为顺应护理学的快速发展，提升高等护理专业人员的理论和实践能力，卫生部教材办公室主导了全国高等学校医学成人学历教育（专科）教材《内科护理学》的二次编撰，集结了众多来自各院校、经验丰富的一线护理教师共同参与。
本书第二版的编撰理念强调以护理程序为基石，以病人为中心，秉持“以人为本”的护理理念。内容注重内科护理学科的新进展，紧密贴合当前成人护理大专教育的实际，目标是培养能胜任临床护理工作的专业人才。
每一章的结构清晰，第一节是总论，包括疾病概述和护理评估。第二节详细阐述本系统疾病的常见症状和体征的护理，为后续章节提供临床基础，旨在为护理人员理解各类症状体征及其评估提供依据。各疾病章节中，通过病因、临床表现、诊断要点等深入剖析，训练护理人员如何运用护理程序进行护理工作。
特别值得一提的是，新增的疾病理论与实践部分，由病例介绍、个案分析和相关链接构成。个案分析部分按照护理程序进行案例分析，旨在启发学生的思考，引导他们灵活运用基础理论知识。相关链接则将最新的临床护理学知识与实践相结合，强化理论与实践的融合。
总的来说，本书旨在通过全面而深入的内容，帮助护理人员提升专业技能，使之能在临床护理工作中游刃有余，实现理论与实践的紧密结合。
《内科护理学（第2版）》编写的基本思路是：体现以护理程序为框架、“以病人为中心，，的整体护理模式及“以人为本”的护理理念；反映内科护理学的新进展，着眼于当前成人护理大专教育的实际，培养适应临床护理工作的专科护理人才为目标。本书共11章，第一章为绪论，其余章节内容分别为呼吸、消化、循环、泌尿、血液、内分泌、代谢和营养、结缔组织和风湿、传染、神经系统疾病病人的护理。本书教材供成人高等专科护理学生使用，达到理论联系临床，临床回归基础的也可供高等专科和护理工作者使用与参考。