如何看待孩子的赏识教育与挫折教育

如题所述

赏识教育和挫折教育都是教育中的重要内容,哪个更有利于学生的成长需要根据具体情况而定。
赏识教育是指通过肯定和赞扬孩子所做的努力和成就来增强他们的自信心和积极性,激发他们的学习热情。这种教育方式适用于幼儿园和小学阶段的孩子,特别是在学习和生活中取得进步或成就时,通过赞誉和表扬,帮助孩子建立正确的自我价值观,增强自尊心、自信心和学习动机。
而挫折教育则是指让孩子在经历不理想的结果后,正确地认识自我、认知外界世界的一种教育方式。它可以帮助孩子学会面对挫败,增强孩子的自尊心和自信心,以及独立思考和解决问题的能力。这种教育方式更适合于中小学生,特别是在学习和竞争中遇到失败、失落等困难时,通过引导孩子从失败中学习、认清自我和价值,促进孩子的成长和进步。
总之,赏识教育和挫折教育都是重要的教育方式,各自有其适用的场合和目的。在实际教育中,教育者需要根据教育目标和学生特点灵活运用这两种教育方式,帮助孩子健康成长。
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