烟台大学机械制造及其自动化专业硕士学位研究生培养方案

如题所述

烟台大学机械制造及其自动化专业硕士学位研究生是机电汽车工程学院下设的在职研究生专业,机电汽车工程学院设有机械制造系、车辆工程系、测控技术与仪器系、工程技术及理论系四个教学系,四个教学系中拥有汽车实验室、机制工艺实验室、力学实验室、公差实验室、机械零件实验室、机械设计实验室、液压传动实验室、金相实验室、热处理实验室、硬度实验室、微细特种加工实验室、多媒体网络教室等。烟台大学先进制造技术( UG )研究所、山东省计算机集成制造系统技术( CIMS )培训中心、 CAD/CAM 研究室及校级重点实验室—先进制造与控制实验室。烟台大学机械制造及其自动化专业硕士学位研究生培养方案如下:
一、培养目标
培养面向世界、面向未来、面向现代化,德智体全面发展的,为社会主义现代化建设服务的高层次专门工程技术人才。
二、研究方向
1、工艺过程控制与制造自动化
2、CAD/CAM/CAT 一体化方向
三、学习年限
硕士研究生学习年限一般为三年。
四、筛选、分流
研究生实行中期筛选制度。在研究生课程学习基本完成后,学科组应当以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等进行综合考核。研究生中期筛选工作在第四学期 4 月份进行,对不宜继续攻读硕士学位的学生,进行妥善的安排和处理。
五、课程设置及学分 (总学分不得少于36学分)
1 、学位公共课5门9学分
2 、学位基础课2门6学分
3 、学位专业课2门6学分
4 、实践环节1学分
( 1 )教学实践与社会实践
研究生在校期间除课程学习外,还需参加各类教学、科研实践活动。实践活动的工作量不能少于100学时(不包括论文工作量),其中教学实践不少于16学时,具体时间可根据所在院、系的教学情况进行安排;研究生应积极参加社会实践,了解国情,理论联系实际,提高解决实际问题的能力。可利用第一、二学年假期参加4周左右的科技服务或社会实践活动。结合专业学习和论文写作所进行的社会实践活动由各院系安排,完成后写出调查报告。
( 2 )前沿讲座
前沿讲座旨在使研究生基本了解本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿性问题,提高硕士生参与学术活动的兴趣和学术交流的能力。前沿讲座内容包括国内外研究最新动态介绍、文献讲座、新理论与新发现成果介绍等。一般由研究生本人做专题综述;或听取国内外本学科或相关学科杰出专家做学科前沿报告;可参加国内外本学科或相关学科的学术会议,了解国内外本学科的学术动态。
每位硕士研究生参与讲座不得少于5次,其中硕士生每人主讲不得少于1次。考核按优、良、中、及格和不及格五级记分,由学科组老师和指导教师共同评判记分并写出评语,成绩合格者记1学分。
5 、跨学科选修课 不少于2学分
6 、专业选修课 不得少于12学分
7 、同等学历及跨学科考入的硕士生需补修本课程 2 门,成绩记入本人档案,不计学分。

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