棒棒糖、蚊香:用中笔醮颜色画。用笔力度轻一些，留出的空白也是一根线条。
瓶花:用中笔画出好几个螺旋形，形成一组瓶花。尝试用颜色和水来画有色彩变化的花。
蜗牛:用大笔蘸淡墨画壳，力度稍轻;用小笔蘸浓墨勾壳纹。
它一方面用简洁、概括又不失情趣的图稿范例来指导儿童掌握水墨画的基本用笔和造型方法;另一方面从基本型到基本型的组合变化，再到创作，课程设计环环相扣，循序渐进,使儿童在学习水墨画的过程中，能够抓住特点，举一反三，潜移默化地培养起独立思考的能力。
特别是三至六岁的低幼儿，要么只是应用水墨工具和材料勾线涂色，画出和用其他画具没有太多区别的简笔儿童画，无法真正表现出中国水墨画独有的水墨特性;
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