答：数学课可以说是由“问题”组合而成的课程，它和其它科目最大的区别在于，数学课本有一系列的问题等待解决。而且数学这门科目是比较讲究思维层面这个东西的，虽然也有一些需要记忆的公式但是前提还是需要自己理解。动画可以锻炼和开发孩子的思维所以贝尔安亲老师给孩子出示双师课堂动画情境图后，可以直截了当地向他们提出问题，然后根据这个问题的引导下，孩子才能够放肆从图中捕捉有用的信息，这是为了让他们激活旧经验，解决自己面临的问题。孩子并不是比我们想象中不能够接触算术，他们只是不知道怎么根据给出的情节去思考问题，因此老师要做的事情，除了给他们一个充满趣味性，能够吸引他们的课堂外，更要做的是引导他们用自己喜欢的方式去思考问题，从而发现解决问题的答案。这样，安康市孩子解决数学题目时的状态也会变得轻松，然后渐渐喜欢上数学课。
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