小学语文课堂中学生缺乏倾听能力的原因有哪些

如题所述

发现小学生由于诸多原因没有形成良好的倾听能力,导致语文课堂学习效率低下。听、说、读、写作为小学语文教学中的基础技能,是学生获取知识的主要渠道,小学生思维还处在初步的发展阶段,对于事物的好奇心特别强,容易受到外界环境的影响而难以集中注意力,因而教师要重视学生的课堂倾听习惯,努力提高课堂效率。
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