美国哪些高等教育法案重视职业教育

如题所述

美国的职业技术教育
一、 美国职业技术教育的历史沿革
(一)17世纪至19世纪初:学徒制的移植与衰退
美国的职业技术教育是从移植学徒制度开始的。17、18世纪,美国是英国的殖民地,其学徒基本上是英国学徒制度的翻版。但与英国不同的是,美国当时并没有行会制度,其学徒制度是在殖民当局管理下发展起来的。殖民当局规定着学徒期限,还包括了监督徒弟技术的进步程度以及师徒之间的所有关心等。
19世纪初,伴随着美国的产业革命,工厂制生产逐步代替家庭手工业作坊生产。生产方式的转变导致培养徒工的学徒制的崩溃,并且当时美国社会还盛行自由放任主义政策,使得大量的熟练工人被解雇,同样加速了学徒制的崩溃与瓦解。
(二)19世纪至二战前:美国特色职业技术教育制度的建立
有学者指出,美国现代职业技术教育的发展始终是与职业教育的立法密切相关。因此,从美国职业技术教育的发展演变历程来看,包括美国特色的职业技术教育制度的建立,都离不开相关立法的建立与完善。在19世纪至二战前,美国独立后经历南北战争,逐渐摆脱了对宗主国教育模式的移植。在对原有宗主国教育的改造与创新后,美国形成了较为完善的特色的教育制度
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