1、事前培训
首先要在思想认识上达成一致。明确批评与自我批评的目的、内容、方法等，把提高认识、增强素质作为思想前提。
其次培训内容要涉及开展批评的场合与时机的把控。要杜绝会上不讲、会下乱讲，当面不讲、背后乱讲，不注意场合、不注意时间，看似党性强，实则党性弱的错误倾向。
2、事中激励
首先要形成良好的制度机制。要坚持党员领导干部参加双重组织生活制度和述职、评议制度。把开展批评与自我批评的好与否，纳入考察党员干部“德”的主要内容。
其次要完善干部考核评价机制。机关同事之间竞争激烈，导致在批评与自我批评时“私心杂念多”，要从根本上打消顾虑，应改变过去提拔干部“唯票”，实行提拔干部“唯绩”，由提拔干部“领导说了算”，到提拔干部“群众满意”，切实释放大家批评与自我批评的积极性。
3、事后监督
任何一项好制度的落实，都离不开监督，批评与自我批评的质量和效果最终也是落实到对问题的整改落实上，因此要与时俱进，注重创新，发挥多层次、多渠道监督作用。
发挥上级组织的监督检查作用。上级党组织要定期分层次地检查各级党组织开展批评与自我批评的情况，对开展批评与自我批评好的要给以肯定，不好的要限期改正。
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注意事项
要鼓励党员干部之间开诚布公，互相监督。要提倡、鼓励和支持党员干部大胆开展批评，不能把敢于直言的同志视为搞不团结的干部。要提倡机关党员干部相互之间的监督，对党员干部的缺点和错误，要及时提醒和批评。
要发挥群众的监督作用。每次民主生活会前，将上一次批评与自我批评后的整改清单及整改落实情况公布，民主生活会后，再次将整改清单和整改时限向党员群众公布，让群众来评判批评与自我批评的质量和效果，充分发挥群众的监督作用。
1、态度要端正，不能对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对自己放“空炮”
在开展批评与自我批评过程中，要特别注意防止和纠正简单粗暴的倾向。它的主要表现是：小题大做，无限上纲，不讲究批评方式，不讲究批评艺术，感情用事，态度生硬，不问情况，乱批一通，或抱有成见，有意整人。
2、自身要谦虚，能够正视自己的问题，既能批评别人也勇于作自我批评
不论对他人还是对自己，都应当用一分为二的眼光正确认识，既看到成绩和优点的方面，也要看到缺点和不足的方面。这就决定了我们进行自我批评必须有谦虚的态度，严于解剖自己，敢于把自己的缺点或错误展露在他人面前，得到他人的批评帮助。
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批评和自我批评是我们党的三大作风之一，是我党和其他政党互相区别的显著标志，是我们去掉不良作风，保持优良作风的锐利武器，也是推动党的工作、构建党内和谐的重要手段。
要使批评与自我批评达到良好效果，必须讲究方法科学，甚至要增强艺术性。高明的批评，能给人以美感，使人在接受批评中感受情感和真诚。
参考资料来源：中国共产党新闻网-开展批评与自我批评的方法和艺术
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