八年级作文，总分43分（3分书写）哪位中学语文老师看一下大概能拿多少分，作文有什么不足。

Question

八年级作文，总分43分（3分书写）哪位中学语文老师看一下大概能拿多少分，作文有什么不足。怎么写好作文

Answer 1

虽然我不是语文老师但也想来抓几只虫。
首先是书写。姑娘你的字看着挺清楚的，是个优点，应该保持，但是总是划掉错字，这就使卷面看上去很不整洁。注意，这一点在答题卡阅卷中是会给你拉下分的。
其次是开头。我不知道每个语文老师的评判标准如何，但就我们语文老师的眼光看来，开头什么都不铺垫就直接抒情、各种排比句式往上堆的文章，会显得很虚假。感情色彩太过浓重的话，会让评卷老师产生一种“哇这个考生好假”“哇好恶心啊”的感觉。有了这种感觉，评分一般不会很高了。

再者是要注意现实！不好意思，请问姑娘你现实中会称呼你的朋友们为“您”吗？嗯？再比如：“同桌听了，一丝希望之火在她心里（你写了理，是错别字）燃烧”。请问你是怎么看穿她的心理的？在第一人称的文章里，对第三人称描写的角色不宜使用这一类的心理描写。这时你应该看回你的第七句：你可以用神态、动作描写来表现人物心理。虽然你的第七句话描写手法并不算非常漂亮，但也是做得不错的了。
还有，描写太过空泛了。“劝说”的过程过于平淡，没有转折起伏，让人对“为什么倒数第二段里你们会那么高兴”产生疑问。试问，有谁会因为别人简简单单一句话就转眼从失望、低落中变得精神焕发、还大声唱歌的？恕我直言，就一个改卷老师的目光来看，这种人要么心太大要么没脑子。
不过这也有一部分是选材的锅。在传递温暖这个题目中，你可以以“某人”把温暖传递给了你（这一点要详写，可以举的例子有“冬夜里的一杯热牛奶”、“一件温暖的大衣”、“困难时一句鼓励的话语”、“伸出的援手”等，但过程尽量多细节描写），然后你醒悟了要传递温暖，再将温暖传递给另一个人（可略写）。这样一来，立意一下子就提升上来了，对不对？
写作文立意很重要。你要明确自己这篇文章想表达什么思想，又该怎样使主题生化。
作文“假”是万万不能的。就算假，也要假得像真的一样。这样一来就是文笔的问题了。
可以看得出来姑娘是很用心地在写作文，不过可能是练得不多的缘故，叙述相对平板直白，语言也不够生动优美。这一点是硬伤啊，短期内无法弥补。建议多读一些文笔好的文学作品，如《边城》《呼兰河传》，如果不想读这些名著读一读《九州缥缈录》，或是小姑娘们喜欢的古代言情也是可以的，对写作都有帮助。至于那些中考满分作文，稍稍参考一下它的模板（如三段式啊，总分总啊），就足够了。当然你也可以借一些你们班写作好的同学的作文来参观。

我的看法是，文笔好不代表疯狂抒情。有时平淡却不失韵味的文字也是一种经典。
重要的是多写、多练。相信姑娘总有一天能写出五十分以上的作文的。
我的有些错词可能不太客气，希望姑娘不要在意。

Answer 2

我是高中生。你这个字数不够，最后一段没有点题，修辞，描写要加些