主题：探索日月潭
教学目标：
1.了解日月潭的历史和形成过程。
2.掌握日月潭的地理位置、面积、海拔、水文等基本信息。
3.了解日月潭的生态环境和保护措施。
4.通过实地考察和调查，加深对日月潭的了解。
教学内容：
1.日月潭的历史和形成过程。
2.日月潭的地理位置、面积、海拔、水文等基本信息。
3.日月潭的生态环境和保护措施。
4.实地考察和调查。
教学过程：
一、引入
1.通过图片和照片展示日月潭的美景。
2.引导学生谈论一下对日月潭的印象，了解学生对日月潭的了解程度。
二、探索日月潭的历史和形成过程。
1.板块运动形成日月潭。
2.日月潭的历史变迁。
3.建议带学生游览日月潭水文展览馆，了解日月潭的形成。
三、掌握日月潭的地理位置、面积、海拔、水文等基本信息。
1.地理位置。
2.面积和周长。
3.海拔。
4.水文特征。
四、了解日月潭的生态环境和保护措施。
1.生态景观。
2.生态系统。
3.生物多样性。
4.生态控制和保护措施。
五、实地考察和调查。
1.建议带学生实地考察和调查日月潭，了解日月潭的真实情况。
2.学生可以对日月潭的环境、生态系统、生物多样性等方面进行调查。
3.学生可以通过自己的观察和调查，了解日月潭的真实情况和面临的保护问题。
六、总结
1.学生回到课堂，进行总结和讨论。
2.教师引导学生讨论日月潭所面临的保护问题，并对学生提出的问题进行解答。
教学评估：
1.观看学生对日月潭的调查报告，了解学生对日月潭的了解程度和掌握情况。
2.学生口头报告和小组讨论，检查学生对日月潭的认识和理解。
3.结合学生实地考察的数据和研究，让学生完整地展示他们的研究成果。
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