人至中年,接受了自己平庸,还有会让孩子必须优秀的念头吗?

如题所述

人到中年:接受自己的平庸并不意味着不再追求更好的生活和事业。作为父母,我们希望自己的孩子能够过上更好的生活、取得更高的成就。因此,让孩子优秀的念头是很正常和合理的。

人到中年

然而:我们需要认识到人与人之间的差异和多样性,以及每个人的个体价值和可爱之处。每个人都有自己的独特之处和不同的发展道路,存在着不同的人生选择和价值观念。因此,强迫孩子向着某一个特定的方向努力并不能保证他们的成功和幸福,反而可能会造成他们的压力和困惑。

作为父母:我们应该帮助孩子认识自己的兴趣和天赋,并尊重他们的个性和选择,为他们提供良好的成长环境和支持,鼓励他们追求自我实现和成长。同时,我们也需要警惕竞争导致的过分焦虑和压力,尽可能为孩子创造轻松、自由的成长氛围。

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在追求孩子优秀的过程中,我们也要对自己的期望保持理性和平衡。接受自己的平庸并不意味着不再追求进步和成长,而是要更加明晰自己的价值和优势,为自己设定合理的目标和计划。同时,我们也需要更加注重自己的身心健康和内心的满足感,以更加平和、自信的心态面对生活和事业。最重要的是,我们需要为孩子树立正确的人生观和价值观,培养他们的独立思考能力和自信,让他们成为一个真正的优秀人。

理性的平衡

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2023-05-04

个人观点:
人到中年,虽然接受了自己平庸的一面,但内心依旧有让孩子必须优秀的念头。
这主要取决于每个人对于“优秀”的定义和价值观。如果一个人认为“优秀”是指能够取得高学历、获得高薪工作、成为社会精英等,那么他有可能会试图让自己的孩子也走这条路。

以下是我个人的五个分析,供各位参考交流下。

1. 希望自己的孩子能够超越自己。有些人认为自己平庸,因此希望孩子能够成为他们自己无法达到的高峰。

2. 社会地位的攀升。有些人相信通过孩子的优秀表现,他们的社会地位也会随之提升。

3. 希望孩子能够有更好的未来。有些人相信孩子的未来与自己能否培养出一个优秀的孩子有关,因此认为必须要让孩子变得优秀。


4. 找不到好工作压力的反映。有些人在工作上承受了大量的压力,认为如果孩子不能成为成功人士,那么他们的教育方式可能就是失败的。

5. 竞争压力。由于社会上充满了竞争,许多人认为如果孩子不成为优秀的人,那么他们就很难在社会上立足。

总结:

总的来说,这些原因都来自于家长自身的不自信和内心的焦虑。因此,家长在教育孩子时,应该关注孩子的潜力和兴趣,不要仅仅追求表面上的成功和优秀,让孩子在积极的环境里发掘自己的爱好特长,不断成长,追求自己的幸福。

希望我个人的看法能帮助到您!

第2个回答  2023-05-04

完全没有了。

而且,我在目睹了一批年长同事和亲戚家里的孩子不愿出门工作的现状后,我心生恐惧。我对孩子最重要的期望是,参加工作。孩子挣钱不够多,我愿意补贴孩子。但是不论挣钱多寡,一定要出门工作,不能呆在家里。否则,人就废掉了。

我亲眼看到很多孩子,读书不差,甚至有海外高学历,只要不工作,几年下来,就废掉了。我现在就一直在教育孩子,职业无分贵贱,劳动最光荣。大学毕业也不是一定要当白领。挣钱不够付房租也不要紧,可以住家里,或者家里补贴你租房。但是一定要工作。

有评论认为,人生不一定要工作。这个真的是要分时间段的。你财富自由了,四十岁以后不工作,去寻找热爱,没有问题。你平时都在上班,就是寒暑假躺平,那更没有问题。

但是一个刚离开学校的人,没有一点社会阅历,没有工作,长时间呆在家里,号称是考公考研或者创业开淘宝店,其实跟社会基本没用连接,是很容易出问题的。

无论是生存能力还是心理状况,都容易出问题。我不是搞理论研究的,这就是我观察身边的亲戚同事家孩子,得出的结论。最早一个案例,甚至今年已经四十多岁了,除了很短暂的打了几个月的工,后来就一直呆家里了。父母妹妹也一直供养着他。他本人也没有花天酒地大吃大喝,但是已经基本不出门,语言能力极度退化,精神看着也不太好了。

目前看到的一些案例,呆在家里两三年左右,表面看上去精神还行,但是特别不喜欢出门社交。他们父母还一个劲儿叫我介绍工作介绍相亲对象,但是这些人根本不想去。不想结婚也没什么,我又不是他们亲人,更加没意见了。但是远远看去,是挺为他们伤心的。我见过小时候的他们,大部分还是挺可爱的,现在看着已经渐渐脱离社会。

他们不想工作,刨除掉现在经济不太好的原因,还有一部分原因就是自己看待自己有些高估,看不上那些能接受他们的工作。

中国的学历是极速贬值中的,其实海外的学历也在极速贬值中。现在的硕士生,在20多年前,未必考的上本科,能上一个不错的中专,就很幸福了。我记得我们班当时的第二名就是上的财经学校,进了招商银行,工龄长,职位稳,买房早,其实生活非常实惠。但是现在的硕士生真的未必能进招商银行。他们对标以前的硕士生待遇,还要忍受一个中专生上司,心里未必舒服。

我们整个社会容纳不了那么多的白领,一千万的大学生,比一年的新出生人口都多了,怎么可能还有那么多人就业白领?所以为今之计,就是面对现实。

有活就先去干,有坑就先去占。边干边学,无论如何都比在家里蹲要好。不是每份工作都会抑郁的。一般是事多钱少或者事多钱多的,容易抑郁。我作为家长,愿意给孩子补贴,让孩子可以选择事少钱少的工作,抑郁的可能性就会大减。

我也知道,现在的社会很难,人人都很难。有人说,世界那么苦,不生也是一种善良。但是我们以前也不知道会这么难。要变得善良,也只好等下辈子了。这辈子,来都来了,就辛苦一下吧。

第3个回答  2023-05-04

人到了中年,通常会更加理性地看待自己和生活,接受自己的平庸和不足。但是,有些家长可能仍然会有让孩子必须优秀的念头,这种想法可能来自于对孩子未来的期望,也可能来自于对自己未曾实现的理想的弥补。但是,这种想法可能会对孩子产生负面影响,因为过高的期望和压力可能会导致孩子的心理健康问题和自尊心受损。

首先,过高的期望和压力可能会导致孩子的心理健康问题。如果家长将自己未曾实现的理想寄托在孩子身上,或者对孩子的表现要求过高,孩子可能会感到巨大的压力,甚至会出现焦虑、抑郁等心理健康问题。

其次,过高的期望和压力可能会导致孩子的自尊心受损。如果家长总是对孩子的表现不满意,或者要求孩子必须优秀,孩子可能会感到自己的价值被否认,自尊心受到打击,长期下去可能会影响到孩子的自信心和人格发展。

因此,家长应该摒弃让孩子必须优秀的念头,更加理性地看待孩子的表现和成长。家长应该尊重孩子的个性和兴趣,给予孩子充分的自由和支持,让孩子能够健康地成长和发展。

知识点拓展

1. 孩子的自尊心:孩子的自尊心是指孩子对自己的价值和自信的感受。家长应该尊重孩子的个性和兴趣,给予孩子充分的支持和关爱,让孩子有良好的自尊心和自信心。

2. 家长的期望:家长的期望是指家长对孩子未来的期望和愿望。家长应该理性地看待孩子的表现和成长,不要把自己的理想寄托在孩子身上,而是应该尊重孩子的个性和兴趣,鼓励孩子做自己想做的事情。

3. 家长的教育方式:家长的教育方式对孩子的成长和发展有着重要的影响。家长应该采用科学的教育方式,注重培养孩子的品德和素质,而不是只关注孩子的成绩和排名。

4. 孩子的心理健康:孩子的心理健康是指孩子在心理上的健康状态。家长应该关注孩子的心理健康,给予孩子充分的关爱和支持,帮助孩子建立健康的人生观和价值观。

第4个回答  2023-05-04

人至中年,如何看待自己平庸与孩子优秀

人到了中年,不管是事业还是家庭,多少都有些许的起伏。或许在工作中,已经学会了适应,也懂得了各项工作的方法和技巧,因而取得了不俗的成绩;或许在家庭中,已经能够坦然面对生活的大大小小,也懂得了如何处理家庭琐事,因而婚姻关系保持稳定、和睦。但同时,也会有一些人,发现自己平庸,与自己的预期结果差距较大,心情难免失落。这个时候,让我们来探讨一下这个问题。

而当自己已经接受了自己的平庸,是否还有让孩子必须优秀的想法呢?其实,这个问题也是值得一番思考的。

首先,我们来看自己。人到了中年,我们期望自己成为优秀的人,拥有出色的职业和美满的家庭。当实际情况与我们的期望落差巨大时,我们难免会有些许的失落和迷茫。但是,这并不意味着我们就要放弃追求更好的自己。毕竟,人的学习能力和进步潜力都是有限的。因此,我们应该努力提升自己的能力和素质,让自己变得更加出色。

而当我们已经接受了自己的平庸,我们并不需要孩子必须优秀,因为我们并不能要求所有人都是出类拔萃的。我们应该鼓励孩子努力,做到最好的自己。不是要求他们超越我们,而是让他们尽可能地发挥自己的潜力,换而言之,将自己的提升过程当做给孩子做好示范,去耕耘他们的成长,与他们一起成为更好的人。

其次,我们来看看孩子。孩子的成长与我们的期望有很大的关系。很多家长,都希望自己的孩子成为优秀的人,取得很好地学业成绩、职业成就等等,为自己的社会地位打造坚实的基础和更好的前途。但事实上,这并不适用于所有的家庭,也不能过分地要求孩子。

在教育孩子时,我们可以开始注重他们的兴趣和爱好,让他们能够自发地展现自己的特长,让他们在自己喜欢的事情上发展自己。这种方式,可以让孩子在快乐和满足的基础上呈现最好的自己。

在孩子与父母互动的过程中,我们并不需要孩子必须优秀,我们须要的是对孩子的理解和支持。每个孩子都有他们自己的天赋,我们需要做的是充分发掘和引导他们,让他们在自己的长处上更好地发挥,不挤不比,只为拥有自己独特的生命之花。

最后,我们需要懂得,孩子的成长和教育,并不仅仅局限在课堂上。父母可以在孩子一辈子的时间里,为他们提供广泛而积极的人生体验,教他们懂得如何与自己在真实的世界击败困境,让他们做出正确的选择,跟紧自己的兴趣和潜力,成长而有所获得。

在孩子成长中,孩子必须优秀吗?答案是否定的,因为每个孩子都有自己独特的优势和潜力。重要的是,孩子有一个健康和平衡的成长环境,能够成为自己想要成为的人,在这个过程中让家庭教育引导他们努力,享受成长的快乐。

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