现代教育测量与评价的发展呈现的特点如下：
1、多样性：现代教育测量与评价的方法和工具多种多样，包括标准化测量、自我评估、同龄评估、终身学习记录等。
2、值重视实际应用：现代教育测量与评价注重评价结果的实际应用，使教育成果能够更好地促进学生的职业发展和实际生活。
3、着重学生的自主性和参与度：现代教育测量与评价倡导学生的自主性和参与度，允许学生参与评价，并采用多级评估的方法获得更全面的评价。
4、值重视学科交叉和综合素质评价：现代教育测量与评价倡导学科交叉和综合素质评价，综合考虑学生的学科成绩、能力和个人发展等方面的表现，以全面评价学生的学习成果。
5、强调教育质量管理和监控：现代教育测量与评价强调教育质量管理和监控，以便及时发现和解决教育问题。评价结果可以为学校和政府提供决策参考，并帮助改进教育体系。
现代教育测量与评价简介：
现代教育测量与评价是指运用科学的方法与技术，对学生的认知、技能、情感、态度等方面进行系统的量化分析及评估，以支持教育决策、促进教育质量的提高。现代教育测量的方法包括标准化测验、自适应测验、大数据分析、考核观察等。
现代教育评价模式包括单一评价、多元评价、形成性评价、终结性评价等。现代教育测量与评价对于提高学生能力水平、促进学生个性发展、提高教育教学质量有着重要的意义。
教育测量与评价在当今的教育领域呈现出以下几个特点：
多元化的评价方法：传统的教育评价主要侧重于标准化考试，但现在越来越多的评价方法涌现出来。教育界越来越意识到学生的多样性和综合能力的重要性，因此使用多元化的评价方法来全面评估学生的学习成果。这包括项目作业、口头演示、学生组织参与、实践经验等。
个性化评价：教育测量与评价正朝着个性化评价的方向发展。传统的评价方法可能无法充分考虑学生的个体差异和需求，而个性化评价可以更好地满足学生的学习特点和发展需求。通过采用个性化评价方法，可以更好地了解学生的学习进展、兴趣和技能，并提供有针对性的反馈和指导。
强调综合能力评价：教育测量与评价不再只关注学科知识的掌握，而是越来越注重学生的综合能力评价。这包括批判性思维、创造力、沟通能力、团队合作等。学生被要求展示他们在不同领域的能力，而不仅仅是死记硬背知识。
技术支持的评价工具：随着技术的进步，教育测量与评价中使用的工具和平台也得到了改进。现在有许多在线评估工具和平台可供使用，这使得评估过程更加高效和便捷。同时，技术还为数据收集和分析提供了更多的可能性，有助于更准确地评估学生的学习成果和教学效果。
总的来说，现代教育测量与评价趋向于多元化、个性化和综合能力导向。这些特点有助于更全面地了解学生的学习情况，并为学生提供更有针对性的支持和指导，促进其全面发展。