新课程标准的核心是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
新课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。
扩展资料：
新课程标准提出的六个目标：
一、实现课程功能的转变
二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
三、密切课程内容与生活和时代的联系
四、改善学生的学习方式
五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
六、实行三级课程管理制度
参考资料：百度百科-新课程标准
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2018-05-13
新课程确立了一条核心理念。这条核心理念是：“促进学生积极主动的发展，即知识与能力，过程与方法、情感与价值观，态度与价值观的协调统一。”
对其本质进行分析，我们可以发现：
“知识与能力、过程与方法”突出的是工具理性，即科学性；
“情感与价值观，态度与价值观”则突出的是价值理性，即人文性。
因此，新课程的核心理念充分体现了一种科学人文教育的思想，强调了完整的学校教育必须是科学教育与人文教育的融合。本回答被网友采纳
对其本质进行分析，我们可以发现：
“知识与能力、过程与方法”突出的是工具理性，即科学性；
“情感与价值观，态度与价值观”则突出的是价值理性，即人文性。
因此，新课程的核心理念充分体现了一种科学人文教育的思想，强调了完整的学校教育必须是科学教育与人文教育的融合。本回答被网友采纳
第2个回答 2011-07-24
新课程确立了一条核心理念。这条核心理念是：“促进学生积极主动的发展，即知识与能力，过程与方法、情感与价值观，态度与价值观的协调统一。”
第3个回答 2011-07-25
以人为本，面向全体学生，为了每一位学生的发展
第4个回答 2011-07-27
一切为了学生的发展