儿童之间打架怎么教育？

Question

如题所述

Answer 1

　　当孩子们在一起玩的时候，总免不了小吵小闹，甚至打起来。不管这些孩子们是亲生的兄弟姐妹还是只是普通的玩伴，都有可能因为小事情争吵和打闹，而且往往也会有人哭着告状。那么在这个时候，父母该怎么办呢？这是一个非常具有挑战性和艺术性的问题。简单来说，要具体情况具体分析。



　　1、不管什么情况，首先请保持你的冷静，如果有孩子受伤了，先处理孩子的伤，给予受伤的孩子安抚，千万不要羞辱他，比如“你看吧，我叫你别跟谁谁谁玩了，不听我的话吧就被打成这样了，真是活该！”。经常地这样地羞辱孩子，会严重地伤害孩子的自尊心，特别是在其他小朋友也在场的时候，从而导致孩子形成心理阴影，甚至害怕跟人交往，导致孩子孤僻，严重时甚至可能患上社交恐惧症或其他心理障碍。

　　2、其次，要先重点关注孩子的情绪感受，而不是事件本身。也许真实发生的事情很小，但你的孩子哭着跑来找你。此时，你首先要关注孩子觉得被欺负的委屈和痛苦的情绪感受，而不是呵斥孩子让孩子马上停止哭泣和追问孩子到底怎么了，被谁欺负了或者被打了哪里或者被抢了什么东西等问题，更不要看到孩子哭了就二话不说跑去打骂另一个孩子。因为这样做，很容易让孩子形成“我的感受不重要”的印象，这样会让孩子跟你沟通的大门渐渐关紧，在没搞清楚真正发生了什么之前，轻易去教训另一个孩子，不仅会伤害被你教训的那个孩子，还很可能让哭着找你求援的孩子形成依赖的心理，养成胆小怕事的性格。

　　3、不仅要关注来找你求援的孩子的情绪感受，还要关注没主动找你的孩子的情绪感受。要记得一个巴掌拍不响，大多数情况下孩子们之间的冲突是双方造成的，不要偏袒其中一方，即使是自己的孩子跟别人家的孩子起冲突，也不要不分青红皂白地就认为是别人家孩子的问题。孩子冲突时不需要大人来进行评判对错，孩子们的打闹其实也是他们沟通的方式，只要没受伤，作为父母不需要过分介入，只要关注孩子的情绪感受，并引导他们学会用语言表达自己的想法和感受进行沟通。如果是特殊情况，比如某个孩子确实是专门欺负另一个孩子的，那就需要你去跟那个孩子的父母谈谈，同时教会自己的孩子自我保护，尽量回避那个总是打人的孩子。

　　4、最后，如果孩子们都没有受严重的伤，不需要进行特别的处理，作为家长唯一要做的事情就是保持冷静，关注孩子们的情绪感受。记得保持冷静，关注孩子们的情绪感受。如果是自己家的孩子们打架了，要记得你越插手介入就可能让事情变得更糟，因为他们都是你的孩子，你帮谁说话批评谁都会让另一个孩子不满意。所以最好的办法就是你保持冷静，关注孩子们的情绪感受，不仅关注找你求援的，还要关注没主动找你的孩子的感受。你会发现，当你不介入你的孩子们之间的战争时，渐渐地他们也会平息战争，学会和谐地沟通和相处，反而你的介入可能导致他们的战争更加激烈，因为你是成为他们争夺的资源之一

Answer 2

儿童之间打架是一个很常见的现象，这种行为在儿童的成长过程中很常见。
不管在学校、幼儿园或者家里，小朋友之间打架的情况经常出现。虽然这种行为看起来很普遍，但是在处理的时候不能掉以轻心，需要家长和老师对其进行正确的教育。

打架的原因很多，包括争抢玩具、争夺地盘、情绪失控等。
无论是哪种原因，家长和老师的教育和引导都非常重要。下面我将就儿童之间打架的教育方法进行详细分析和探讨。

1. 调节情绪

情绪失控是导致儿童表现暴力行为的主要原因之一。因此，在教育儿童如何处理打架问题时，首先需要引导他们调节自己的情绪。帮助孩子识别情绪并给予正确的应对方式。
例如，可以通过阅读图书或者播放有关情绪管理的视频来启发他们，教他们如何战胜情绪失控等不良行为。
还可以在日常生活中，给孩子树立一些正确处理情绪的案例，培养他们掌控自己的能力。

2. 培养沟通能力

与情绪调节相似，沟通能力也是其重要的组成部分。让一个孩子知道如何直接而有尊重的表达自己的需求，可以对预防打架有所贡献。
例如，学会表达自己的感受，学会以平和的方式解决问题，避免在冲突中过于激动导致发生暴力行为，以及沟通双方发现彼此有复合意见的方法等等。

为孩子提供一些正确的沟通技巧和训练，有助于他们发展良好的沟通习惯。例如，每天让孩子多说几句话，多介绍一个新朋友，训练孩子从小在交际中格外注意语言和行为。

3. 提高孩子的自尊心

孩子打架的另一个原因是想要表现自己的权力和地位。孩子们希望成为朋友中的领导者，因此，家长可以帮助孩子提高自尊心，让孩子明白自己应该由何种方式孟场。
这不仅可以防止他们用暴力解决问题，还能减少一些孤立和被排除的情况，减少因感觉自卑而出现的一系列不良行为。

为了提高自尊心，可以让孩子尝试新的体验，让他们感受到自己的价值，并给予他们适当的鼓励，肯定他们的努力成果，引导他们成为一个自信而乐观的人。

4. 规范孩子的行为

在打架事件发生后，家长和老师一定要及时介入，帮助孩子真正理解自己的行为对他人和自己的影响，树立正义感和良好的社会价值观念，从而帮助孩子形成良好的行为习惯。

首先，要告诉孩子打架是一种不良行为，以及打架的行为是违法的。其次，家长和老师应当明确告诉孩子什么是正确的行为，给他们树立一个严谨的道德标准并确保化学反应的是正构。
然后，我可以鼓励孩子们通过说话或者沟通来解决问题，让他们知道这样才是正确的处理方式。

5. 从根源上预防行为

最后，如果孩子们在一些时候习惯了不良的行为且不太会改变，那么家长和老师需要从根源上预防和修复这种行为。
这种修复可能需要一些时间和比较完善的方式处理，但在一些情况下是需要这样做的。

比如，家长可以关注孩子的行为和情绪，并始终关心他们的朋友圈。另外，在为孩子选择学校时，应该考虑一些公校，尝试让孩子们在良好的环境中学习和生活，从而让孩子们更愿意接受正则反馈。

总之，对高风险儿童的行为进行预防是一个很困难的任务，但是，只有家长和教师们携手合作，才能真正做到这件事情的长期制定。这些教育方法可以教会孩子如何理性处理冲突和情绪。通过给孩子一个有价值的体验，使他们立足于睿智、道德高度，努力达到一个良善未来的未来。