整体认读有哪些

如题所述

整体认读有zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。

整体认读音节它又分为两类:平舌音、 翘舌音。平舌音有3个:z、c、s; 翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。zhi、chi、shi、ri这四个音节的韵母并不是一般的韵母i,而是舌尖后元音-i,发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“ʅ”的困难。

zi、ci、si这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i,而是舌前元音-i,发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“ɿ”的困难。

ye这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则。如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。

整体认读音节巧记方法:

1、编成儿歌

整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu”,因为与声母表的顺序相同,学生容易记住。但用儿歌记忆则更有趣。

2、拆开整体认读

整体认读的参差要拆开,拆开韵母,介母和声母,需要不能拆开的音节。

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