在估算691+243，可以把691看成700，把243看成250，估算结果是950。
估算方法
1、四舍五入：0、1、2、3、4，均不进位，5、6、7、8、9，进位。
2、进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完？用880除以200，商为4，余数为80，即使用4条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。
3、去尾法：去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值（即比准确值小），这种方法常常被用在生活之中。
4、数量单位估计法：用实际生活中的物体去感知数量单位，实际体验数据的大小多少。
学习技巧
1、学好估算法则。估算可以利用粗略的计算，来获得一个大致的结果。我们可以通过手算或口算的方式，快速地得到答案的一个合理范围。估算时，我们需要考虑数的大小关系，然后进行近似的计算。比如，我们可以通过知识背景和经验判断需要估算的结果是否合理，然后采取适当的计算方法。
2、提高估算能力。估算是一种很实用的数学技能，它能够帮助我们快速地得到正确的答案。我们可以通过在日常生活中的实践和学习，提高自己的估算能力。我们可以通过不同的方法来进行练习，比如多做口算题，看看身边物品的大小、形状，以及通过估计时间、距离等方式进行练习。
我原来也很苦恼我家孩子的学习，三年级数学估算不会做，我也不知道怎么引导孩子学习，直到前两个月看到途途课堂，上了一段时间之后，成绩提高了不少，孩子比起以前不管是学习的兴趣还是成绩都有所提高。
3、掌握估算的应用方法。在日常生活中，我们可以利用估算的方法来解决一些实际问题。比如，在购物时可以估算下单的总价，或者在规划出行路线时可以估算需要的时间和距离。通过应用估算的方法，我们能够更加迅速、准确地解决问题，提升自己的实际应用能力。
4、实践练习。实践练习是学好数学估算的关键。在平时的数学练习中，多让孩子进行数学估算练习，充分锻炼孩子的数学思维和推理能力，帮助孩子将数学估算技能融会贯通。