教资面试结果会在考后1个月左右公布，在面试结束后，考生可以通过考官的表情、自己的面试表达是否流畅等方面判断是否能通过。
1、看主考考官的表情。如果你的面试内容并无不妥之处，无第一点里边所说的错误，而考官又表现出对你比较感兴趣的样子，那么很大程度上表示你的分数还不错。
2、你的表达是否流畅。考完之后，自己对自己进行一个评估，那就是你的表达是否流畅，仪态是否自然大方，肢体动作是否适度。如果你在面试的时候，声音洪亮，表达起伏得当，富有激情和热情，且自信大方，那么你是非常占优势的。
3、是否都进行答辩提问。教资面试包括三个部分，即结构化问答、试讲和答辩，但是并非每个人都会进行答辩提问。如果你没有被提问，也不要担心，可能是为了赶时间，也可能是你表现得非常好。
教资面试考核内容
1、教育理论与教育法律法规。评估考生对基本教育理论和教育法律法规的理解和掌握程度，包括课程标准、教学原理、教育政策、学生权益保障等方面。
2、专业知识与学科教学。评估考生在所报考学科领域的专业知识掌握程度，包括学科理论知识、教材解读、教学方法与策略、学科能力培养等。
3、教学设计与课堂管理。评估考生的教学设计能力，包括课程目标、课时安排、教学内容组织、课堂互动、教学评价等，并考察考生在课堂管理方面的能力，如纪律管理、学生关怀、班级管理等。
4、教育心理与学生发展。评估考生对学生发展心理和学习能力的了解，包括个体差异、教育心理问题、学生自主发展等方面的知识与应用。
5、教师职业道德与素养。评估考生的职业道德理念、教师职业素养、师德师风、团队合作能力等，重视考生对教师职业伦理和社会责任的认识。
6、学科综合素养与专业发展。评估考生的专业素养综合能力，包括学科思维、跨学科融合能力、教师专业发展规划等，对未来教育工作的发展潜力进行评估。
除了面试环节，还有一些地区可能会进行教学演示、模拟授课等实际教学能力的评估。不同地区、学校和岗位要求可能略有差异，考生可以提前了解具体要求，进行有针对性的准备。
为了应对教资面试，考生应该充分了解相关教育理论、法律法规和学科知识，注重教学设计和课堂管理能力的培养，在个人素养和师德师风方面有所提升。多参与教育实践和教学实习，增加实际经验，有助于在面试中展示自己的能力和潜力。