看下面的内容写一篇不少于500字的作文

内容:车轮对方盘说:“你为什么总是控制我,不给我自由。”方盘说:“如果我不控制你,你会走斜路的。”请以车轮和方盘的对话中提炼中心,从现实生活中选择材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。体裁不限(除诗歌外)。拜托大家帮帮我吧!过两天就是新年了
额,前面2位楼主,我需要的是500字以上,你那有么?

冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。
就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。
可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。
看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。
植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。
雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,
你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块
白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩
子们感到快乐,感到欣慰。
当我正要上学时,被眼前的景象吓呆了,啊!下雪了,我高
兴极了,不再被刺骨的寒风而感到寒冷,因为我的心情战胜了
寒冷,雪越下越大,从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬
扬,飘飘洒洒……一朵朵,一片片晶莹如玉,洁白无瑕,向天
上的仙女洒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那
样的美丽,无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的形状千姿百态,约有两万多种。他们有的像六角形
一般的瑰丽,有的像顽皮的小精灵,只往你的头发里、衣领里
钻。而雪粒在地上欢跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮
呀!”
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对
这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着
踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。
雪下了很长时间,直到晚上,我向窗外望望,天已经黑了,但
雪仍然下着,地上白茫茫一片,没有一点被人踩,我心里一直
被一个问题所困扰:“雪为什么那么白?”“该睡觉了”妈妈
的叫声传入我的耳中,“噢,知道了!”看着那还在下着的
雪,我不知道,明天的学校会是什么样的?
雪下了一夜。第二天早晨,放眼望去,首先映入眼帘的是
白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪压弯了树枝,屋顶上盖
了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白
的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校,看到雪后的校园,
那像一个雪做的童话学校,同学们堆雪人、打雪仗,到处充满
了欢乐的叫喊声。
房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,
地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大学
把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融
化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪
水。
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第1个回答  2011-02-01
控制
我们常埋怨父母,为什么你们总是控制着我的生活,让我没有丝毫自由?父母总会说,如果我们将你放任自流,那样会使你的人生走向弯路。
其实,叛逆的孩子总是无法理解父母的爱。孩子不知道自己为什么不能完全自由,为什么总给我那么多规矩?
“自由”与“规矩”并不矛盾,且相辅相成,绝对的自由是不存在的,真正的自由都是“框架”中的。爱,应该是无条件的,但这不意味着对孩子无要求、无约束。
自由永远不是绝对的,限制永远是存在的。爱,不等于放任和绝对自由。而纪律和约束,也不是不爱或没有自由。其实,自由多一点或是限制多一点,对于培养一个健康的孩子都不会产生太多的影响,只要不走极端比如放任自流或者绝对专政。
原来,爱和管理就是给我们的最大的自由。就像温室里的花朵,温室爱而管理着它,却最终使它健康快乐地成长。又如茅屋外的藩篱,它并不是在控制着小屋主人的自由,它是倾尽全力在保护着主人。而我们的父母不正像这温室和藩篱吗?我们应该懂得珍惜这种“爱的控制”。
车轮对方盘说:“你为什么总是控制我,不给我自由。”方盘说:“如果我不控制你,你会走斜路的。”这多么像我们与父母间的对话。 但是我们不该再去埋怨父母像方向盘一样控制着我们的路,我们应该是感谢他们,为我们的明天掌风使舵,保驾护航。让我们真诚的对父母说一声谢谢。 (给我分吧)本回答被网友采纳
第2个回答  2011-02-03
自由与控制
在现实生活中常存在着自由与受控制的矛盾,只有协调好二者的关系,才能解放自己,是自己有真实的自由。
我们常埋怨父母,为什么你们总是控制着我的生活,让我没有丝毫自由?父母总会说,如果我们将你放任自流,那样会使你的人生走向弯路。
其实,叛逆的孩子总是无法理解父母的爱。孩子不知道自己为什么不能完全自由,为什么总给我那么多规矩?
“自由”与“控制”并不矛盾,且相辅相成,绝对的自由是不存在的,真正的自由都是“框架”中的。爱,应该是无条件的,但这不意味着对孩子无要求、无约束。
自由永远不是绝对的,限制永远是存在的。爱,不等于放任和绝对自由。而纪律和约束,也不是不爱或没有自由。其实,自由多一点或是限制多一点,对于培养一个健康的孩子都不会产生太多的影响,只要不走极端比如放任自流或者绝对专政。
原来,爱和管理就是给我们的最大的自由。就像温室里的花朵,温室爱而管理着它,却最终使它健康快乐地成长。又如茅屋外的藩篱,它并不是在控制着小屋主人的自由,它是倾尽全力在保护着主人。而我们的父母不正像这温室和藩篱吗?我们应该懂得珍惜这种“爱的控制”。
车轮对方盘说:“你为什么总是控制我,不给我自由。”方盘说:“如果我不控制你,你会走斜路的。”这多么像我们与父母间的对话。但是我们不该再去埋怨父母像方向盘一样控制着我们的路,我们应该是感谢他们,为我们的明天掌风使舵,保驾护航。
我们中华民族有着优秀的传统美德,譬如尊老爱幼,孝敬父母,修身养性。对于自己修养的砥砺其实也是一种控制,是自己设下的规矩。但这又不与自己的自由相矛盾。只有修身才能齐家,而后治国,最后平天下。我们自己控制好自己的行为和人生轨迹,便是拥有了最终能实现自身价值的自由。
自由与控制都是相对的,乐观的人将控制自己看作一种自由,悲观的人将自由都看作一种不自在的控制。这需要我们摆正心态,勇于接受现实,看到现实美丽的一面,那么我们的人生就会少控制而多自由了。
第3个回答  2011-02-05
除夕,我和一起贴春联。
我先把门擦得干干净净,好胶带,,我和量好尺寸,把春联中间,翼翼地一贴,最后用手抹平,春联就贴好了。写的春联,心里乐滋滋的。
春联是红色的,红色是喜庆吉祥的。贺岁的春联有,有“燕舞阳春,龙腾华夏”,有“春安夏泰,秋吉冬祥”等等。我最喜欢的春联上联是“欢歌笑语辞旧岁作文园地网 www.ZuoWenYuandi.com 你也可以投稿,”下联是“爆竹华灯迎新年。”这副春联的意思是欢乐的歌声辞别旧的一年,爆竹声的家家户户明亮的灯光迎接新的一年。
我问:“为要贴春联?”笑着说:“传说有怪物叫‘夕’,大年三十,它来到人间吃掉的食物。天上有神的孩子叫‘年’,得知了消息,生气,就下凡治一治‘夕’。‘年’抽出红彤彤的丝绸在空中挥了挥,‘夕’看见了很害怕就离开了。‘年’大年三十在门上贴上红艳艳的春联,就不害怕‘夕’了。纪念‘年’,把‘年’的生日正月初一做为‘年’。”听了意味深长的话语,我‘年’和‘夕’在斗争的场面。
春联上栩栩如生的“虎”字,在说“祝你虎虎生威,虎年好运气。”