我做了一项小实验作文三年级下册

如题所述

在日常学习、工作和生活中,我们经常需要撰写作文。优秀的作文应当具备清晰条理、准确表达和生动语言等特点。以下是对您提供的作文内容进行修改和润色的版本:
1. 在我的日常生活中,我进行了一次有趣的小实验,让我深刻体会到了科学的魅力。
2. 有一次,我突发奇想,想要探究毛线是否能够提起冰块。于是,我准备了一些简单的材料:一个装有冰块的水碗、一段毛线和一些盐。
3. 实验开始前,我先将小冰块放入碗中,然后将毛线平铺在冰块上方,使其湿润。接着,我在毛线和冰块接触的地方撒上一些盐。
4. 经过短短的20秒等待,我小心翼翼地提起毛线的两端,惊喜地发现,冰块竟然随着毛线被成功提起。这个实验让我认识到,盐可以降低水的冰点,促使水快速凝固成冰。
5. 这次小实验不仅让我获得了知识,更激发了我对科学探索的热情。
6. 另一次,我想要验证硬币是否能够浮在水面上。我准备了玻璃杯、水、硬币和网络资源,准备一探究竟。
7. 我首先将水倒入玻璃杯中,直至杯口。然后,我轻轻地将一枚五角硬币放在水面上,它竟然真的浮了起来。然而,当我尝试用一元硬币时,它却沉入了水底。
8. 困惑之下,我求助于网络,发现原来水面存在张力,如果硬币的重量小于张力,硬币就能浮在水面上;反之,则会沉入水底。这个发现让我明白了问题的答案。
9. 通过这两次实验,我不仅学到了知识,还学会了遇到问题时要主动寻求答案。
10. 最近,我进行了一次关于静电的实验。我准备了塑料尺、白纸和一些常见的文具。
11. 实验开始时,我用塑料尺和头皮摩擦,产生了静电。然后,我将尺子靠近纸屑,发现纸屑被吸了起来。而当我用铅笔摩擦头皮后,纸屑却不再被吸引。
12. 妈妈解释说,这是因为塑料尺和头皮摩擦产生了静电,而铅笔不具备这样的性质。这个实验让我对静电有了更直观的认识。
13. 这些小实验不仅给我带来了乐趣,还让我对科学产生了更浓厚的兴趣。
14. 最近,我再次进行了一个关于硬币浮力的实验。我准备了玻璃杯、水以及不同大小的硬币。
15. 我先在杯中加水,直到杯口留有一道弧线。然后,我将一分钱硬币轻放在水面上,它竟然浮了起来。接着,我尝试了一元硬币,却发现它没有浮起来。
16. 我心生疑惑:为什么一分钱硬币能浮在水面上,而一元硬币却不能呢?
17. 妈妈告诉我,当水面超过杯口时,水面会产生张力,如果硬币的重力小于张力,它就能浮起来。这个解释让我对科学的原理有了更深的理解。
18. 这些实验不仅让我获得了知识,还激发了我对科学探索的无限热情。
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