暑假快到了，1-6年级如何预习语文？

Question

如题所述

Answer 1

目前，小学语文教学仅以提高学生的表现为教学目标，显然不能满足教学需要，还需要积极培养学生的预习习惯，使学生能够充分发挥他们的主观能动性。 积极学习并促进学习进度。 因此，如何培养学生的预习习惯，促进小学语文教学，已成为人们思考的问题。 对于小学阶段孩子如何预习语文，有以下方法。

首先，让孩子学会查资料。现在是互联网时代，我们不能让孩子用手机来打游戏，应该让孩子用手机来学会查资料。对于一些文章而言，每篇文章都有它的时代背景。如果孩子能更好的了解这些时代背景。就可以更好地理解这篇课文的内容。了解作者的处境，更好的体会这篇文章带来的意义。就比如说，小学时代，有很多抗日时期的作品，我们需要让孩子们了解那个时代的背景，这样能够更好的体会到抗日时期的艰辛和人民军队的毅力。

其次，让孩子培养做标记，做笔记的习惯。对于课文要找出它的时间，地点，人物情感变化，人物描写，中心句等关键词语。对于一些好词好句要学会积累。对于做读书笔记，读书笔记可以帮助记忆，有效提高了读书效率，而且人在做笔记的时候还会产生新的思考，有利于发现新的问题，研究新的问题。可以锻炼人的思维，锻炼人的分析能力。孩子的这种能力的培养对他们以后的学习是非常重要的。

最后，培养孩子的阅读能力，让他们写读后感。暑假是孩子学习课外知识的黄金阶段。对于这个时间，我们可以有针对地给孩子布置一些阅读计划。读一些课外名著。如西游记，水浒传等等。也可以读一些海外名著。对于此要让他们写读后感。让他们以自己的语言来描述自己对这些文章的感受。锻炼他们的写作能力。

Answer 2

Answer 3

要把该学的生字，词语，多音字写会，把课文都阅读几次来了解讲的内容，把不会的做个标记，等开学了认真听老师讲解

Answer 4

可以像高一年级的同学借书来预习，同时阅读一些课外知识，提高自己的阅读能力和写作能力

Answer 5

怎样预习的话:1-6年级的语文不难掌握，只要开学前熟读诗词文言文，阅读课本文章就可以了。