地方课主要教：
（1）日常方言（方言区），童谣。
（2）本地文化、本地名人、本地民间故事、本地革命斗争史等。
1、地方课程简介：
地方课程又称地方本位课程，是指地方各级教育主管部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济，政治，文化的发展水平及其对人才的特殊要求，充分利用地方课程资源而开发，设计，实施的课程。
2、地方课程的理解：
对于地方课程的地方本位，可以从三方面理解：一是服务于地方，二是立足于地方，三是归属于地方。
服务于地方，意思是地方课程的开发及实施，应以解决地方面临的具体问题。
立足于地方，一是指地方课程的开发及实施，应以本地区的教育行政部门，专业研究者和教育工作者为主。本地区的教育行政部门，专业研究者和教育工作者。
归属于地方，意指在不违背国家课程目标的大前提下，地方课程的课程体系，结构，内容，以及实施，管理，评价等。
3、地方课程的基本特征：
地方课程是不同地方根据地域经济，文化发展情况或社区发展所面临的现实问题及其对未来成员的特殊发展要求而制定的。
地方课程根据不同的地域文化制定，这就使其不可避免地带上了民族性的特征.不同民族其历史，文化，教育都有其特点。
地方课程是依照地方的经济，文化发展水平而开发制定的，各个地方在长期的历史变迁及特定地理环境的作用下，必然会形成具有浓郁地方特色的文化资源。