为什么学易经没好下场?

如题所述

一是它神秘,二是它艰深难懂,读它需要大智慧。

唐代宰相虞世南说,不读《易》不可为将相!我信这一句,曾仕煌教授也说过,包青天断案如神,这与他善演周易也有很大关系。

诸葛亮、耶律楚材、刘伯温这些历史上名相,哪个不擅长演周易呢,当然,我们读易经不为王侯将相,只为了解古人智慧,怡情解颐罢了。

易经》又名《周易》,被人我国最古老的一部占筮书。其实它是一部凝结着远古先民睿智卓识的哲学著作。由于未进入学校教材,始终给国人造成最难懂的假象。

本书艰深难懂,涉及天文地理方方面面知识,为了理解周易基本知识,须由易到难,从易入手:今人多把易经当作算命书来研究实是大谬。

易经描述的是世界万物发展变化的规律。其主题思想是变化是永恒的.任何事物都遵循孕育、出生、成长、壮大、衰弱、灭绝再到孕育。

周而复始生生不息。从观察春夏秋冬,做出春耕秋收,夏劳冬休的行为。从观察十二时辰,做出日出而作,日落而休息的习惯。从观察一个人的八字、风水、精气神、品德,而推测出一生人的富贵贫贱,人生际遇。 简单来说,观察事物,得出运行规律,做出适当的安排,达到较好的结果。

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第1个回答  2019-10-28

因为常有学易经的人心术不正,利用所学到的知识是招摇撞骗,给其他人算命甚至是害人,所以这样的人最后是好结果的。然而真正的问题并不是出在易经上,这本书包含了古人的很多智慧,而且是非常有哲学道理的,因此被认为是群经之首。

所谓学易经没有好下场这个说法是完全没有根据的,如果翻开历史你会发现,很多学过易经的大师,下场似乎都还不错,比如三圣就是易学大师,后来还有张良、朱熹、刘伯温等人也学过,这些人最后并没有悲剧,所以学易经和没有好下场是没有必然联系的。

既然学易经和好下场没有直接联系,那么有些易经爱好者最后的结局为什么那么凄惨呢?这就与学习的人拿它去做什么用途有关了。

有的人学习易经只为了修身养性,而有的人在学了易经后去坑蒙拐骗给人算命害人,后面这类人的下场自然就不会太好了,这才是为什么学易经没好下场的真正原因。

第2个回答  2019-10-28

因为学了如果不懂易经的人可能会拿此话来对学习者进行人身攻击,实则是无知者最大的不幸。

易经描述的是世界万物发展变化的规律.其主题思想是变化是永恒的.任何事物都遵循孕育、出生、成长、壮大、衰弱、灭绝再到孕育.周而复始生生不息.。

《周易》卜筮部分并不复杂,如果愿意,三十分钟就能教会你。难得地方在于卦象的解读,卦象的解读就涉及 卜筮的原理。

卜筮的原理是天人合一的思想,《周易》产生于战乱,目的是为了定吉凶,人以自身的意念沟通“上天”,询问神明自己所要做的事情的成败。比如我现在要攻打某一个城池,卜筮一下,看战果如何,如果为吉,则昭告三军,说这是神明的旨意,必定士气大增,所向披靡。

《易经》从头到尾都在讲解做人的道理,自始至终强调的都是个人自身的修为,顺乎天道、反省自身,提高自己的德和行,才能达到趋吉避凶的目的。

而算命恰恰打破了这条法则,他让人们把希望寄托在外物上,寄托在算命先生身上,寄托在画符念咒风水起名等旁门左道上,使众生丧失了自己的心性、失去了自我。

第3个回答  2019-10-28
因为常有学易经的人心术不正,利用所学到的知识是招摇撞骗,给其他人算命甚至是害人,所以这样的人最后是好结果的。一是它神秘,二是它艰深难懂,读它需要大智慧。唐代宰相虞世南说,不读《易》不可为将相!我信这一句,曾仕煌教授也说过,包青天断案如神,这与他善演周易也有很大关系。
第4个回答  2019-10-28
因为常有学易经的人心术不正,利用所学到的知识是招摇撞骗,给其他人算命甚至是害人,所以这样的人最后是好结果的。然而真正的问题并不是出在易经上,这本书包含了古人的很多智慧,而且是非常有哲学道理的,因此被认为是群经之首。