1、计划主体部分包含任务、要求、步骤、措施这四个方面的内容。
①在结构上可按这四方面内容分项来写；
②也可把任务和要求合在一起，把步骤和措施合在一起来写；
③还可以先写总任务，然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务，每一项有每一项的要求及措施，要依据工作性质及具体内容来定；
④但不管怎样的结构，其任务都要具体，其要求都要明确，其措施都要得当。
2、主体部分是计划的核心内容，既要写得全面周到，又要写得有条不紊，具体明白。计划主体部分一般采取并列式结构，即任务、措施分说。
扩展资料
计划基于主体部分的相关情况
从主体部分来说，计划具有以下七个特点：
1、针对性。计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规，针对本系统、本部门的实际情况制定的，目的明确，具有指导意义。
2、预见性。计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。
3、首位性。计划是进行其他管理工作的前提，计划在前，行动再后。
4、普遍性。实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工，一个组织的总目标确定后，各级管理人员为了实现组织目标，使得本层次的组织工作得以顺利进行，都需要制定计划。
5、目的性。任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和一定时期目标的实现。
6、明确性。计划应明确表达出组织的目标和任务，明确表达出实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，明确表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
7、效率性。计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面。
参考资料来源：百度百科-工作计划
如何做学习计划？
首先要明确一点，“学习计划”不等于“作息表”。
这时候就有网友晕头转向了。
咋？这俩玩意还不是一个玩意？当然不是一个玩意！下面我来展示一下“作息表”：
6：00起床
6：30吃饭
7：00学习
……
类似这种的就叫做“作息表”，学习计划应该有明确的计划，而且是关于学习的。
看我再展示一种：
7：00学习语文
8：00学习数学
9：00学习英语
……
这样算学习计划吗？算，但是很烂！
为什么很烂？因为没有细化到位，只是简单地分了时间段和科目，如果只有这点安排的话就没有必要去列表了，脑袋里想想就行了。
说了这么多，到底该如何做学习计划表呢？
首先列出向上面那个分科目的粗略表，然后根据不同的科目决定一天背几篇文章，几天专攻一个知识点，一天背几个单词，细化到位，安排合理，每天看到学习计划表就能进行对应知识的学习。
对了，不要忘记劳逸结合，建议每两个科目切换之间加上一段休息时间。
