关与世界名著

请介绍几本好看的世界名著,最好是国外的,还要比较适合我的年纪(17岁)

孤星血泪
选段 ---------处在这样的环境中,我能变成个什么样的人呢?我的性格怎么能不受影响呢?
每次走出这些昏黄朦胧的屋子,来到光天化日之下,我岂止眼睛发花,连头脑都迷
糊了,这又有什么奇怪呢?

关于那个白面少年绅士的事,我那天本当告诉乔,无奈以前信口胡言乱道,撒
下那些大谎,后来又向乔供了实情,如今倘再和他谈起这位白面少年绅士,他准会
认为我上次胡扯了黑天鹅绒马车,这次又无非是给马车安排一位合适的乘客,因此
我就一句也没有提起。再说,头一次谈论过郝薇香小姐和艾丝黛拉之后,我就怕人
家再议论她们两个,这种顾忌后来越发一天强似一天。只有毕蒂我却完全信得过,
我什么事都不瞒可怜的毕蒂。我认为不瞒她是理所当然,而毕蒂呢,不论我告诉她
什么,她也都感到痛痒相关,当时我实在不明白是个什么道理,现在我想是明白了。

这时厨房里正在开家庭会议;我本来就有了一肚子气,这一来更是火上添油,
几乎忍不住要发作。原来潘波趣那老秃驴常常在晚上赶来,跟姐姐讨论我的前途问
题;老实说,可惜我力气小,拔不出潘波趣马车上的车辖,要不我就非拔了它不可
(如今回忆起这件往事,依旧并不十分感到内疚)。这个下流种子就是那么冥顽不
灵:他谈论我的前途非得让我待在他面前不可(好像把我当作个实验标本似的);
我在墙角里坐得好好的,他却往往一把揪住我的衣领,硬要把我从小凳上拖起来,
拖到火炉的紧跟前,仿佛存心要把我烤熟似的,嘴里还说:“夫人,这孩子来啦!
你一手带大的这个孩子来啦!孩子,抬起头来,对于一手带大你的人,你可永远要
知恩感德。夫人,来谈谈这孩子的事吧!”然后又在我头上胡摸乱掠一阵,把我的
头发弄得乱七八糟——前面已经说过,我自从幼年解事以来,就从心眼儿里觉得谁
也没有权利这样把我玩弄。

他让我站在他面前不算,还要拉住我的袖管:他要我作出的这副低能儿的可怜
相,只有他自己那模样儿才堪与媲美!

接着,他就和姐姐一搭一档,一唱一和,以郝薇香小姐做话题,尽说些没有意
思的废话,胡乱猜测郝薇香小姐会拿我怎么办,会给我些什么好处。这些话常常使
我难受无比,气得要哭出来,恨不得扑到潘波趣身上去,把他从头到脚一顿狠揍。
两人一谈开,姐姐每次提到我,就要数说我一顿,那劲头简直像在拔我的牙齿似的
;而潘波趣呢,则一向以我的恩人自居,总是坐在那里用轻蔑的眼光瞅着我,仿佛
我这一辈子的富贵荣华,端靠他为我擘画经营,谁料我倒不承他的情,反而叫他吃
力不讨好。

乔从来不参加这些谈论。不过他们不谈则已,一谈总少不了要谈到他,因为乔
大嫂早就看出乔是不愿意我离开铁匠铺的。按我的年龄来说,现在已经完全可以跟
乔做学徒了;因此,每当乔拿起拨火棍来,心思重重地在炉格中间捅炉灰的时候,
姐姐就要毫不含糊地把乔这种无辜的行为说成是有意反对的表示,就要猛然冲到乔
的跟前,使劲把他乱摇一阵,夺下他手里的拨火棍,丢在一旁。这种讨论,没有一
次不是以极不痛快的结局收场的。姐姐往往在谈到难乎为继时,便顿时呵欠连连,
好像无意中突然看见了我似的,猛扑到我跟前,向我吆喝道:“好啦!你也叫人够
受的啦!还不赶快去睡觉!一晚上为你操心还操得不够吗!”明明是他们折磨得我
连命也快没有了,倒反咬我一口,好像是我死乞白赖求他们来折磨我!

这样的日子,一直过了好久;本来以为还得这样继续过上好久,不料有一天,
郝薇香小姐正扶着我的肩膀,跟我一块儿走着,忽然间她停了下来,颇不乐意地说


“你长高了不少啦,匹普!”我若有所思地瞥了她一眼,我觉得最好还是用这
个办法向她委婉表示:这恐怕不是我自己作得了主的吧。

她当时没有再说什么;可是一转眼工夫又停下来瞅着我了;没多久,又瞅了我
一次;第三次瞅过我以后,她便显得愁眉苦脸,怫然不悦。下一次我去侍候她,照
常陪她走了一阵,刚刚把她护送到梳妆台跟前,她就又不耐烦地挥挥手指,叫我留
一留。她说:

“把你那个铁匠的名字再给我说一遍。”“他叫做乔·葛吉瑞,小姐。”“你
就打算跟那位师父做徒弟吗?”“是的,郝薇香小姐。”“你还是马上就去跟他学
手艺。你看葛吉瑞肯不肯带着你们的师徒合同,上这儿来一次?”我说,如果请他
来,他准会认为这是无上的荣幸。

“那就请他来一次吧。”“要不要跟他约个日子,郝薇香小姐?”“得啦,得
啦!我根本不知道什么日子不日子。反正叫他快点儿来,跟你一块儿来就是。”晚
上回到家里,向乔转达了这个口信,姐姐一听之下,立即“暴跳如雷”,比平常什
么时候都还要吓人。她责问我和乔是不是把她当做门口的鞋擦,任意踩在脚底下?
我们有多大的胆子,竟敢这样对待她?她倒要请问我们,如果她不配去这样的府上
作客,那她配去什么样的人家呢?她滔滔不绝地发出这一连串责问以后,就拿起一
架蜡烛台朝着乔扔过去,哇的一声大哭起来,拿出畚箕——这畚箕永远是个十分不
祥的预兆——围上粗布围裙,狠命地打扫起来。干扫还不满足,又提来一桶水,拿
了地板擦子来擦洗,弄得我们在屋子里待不住,只得站在后面院子里发抖,一直到
晚上十点钟才敢偷偷溜进屋去;姐姐一看见乔,就责问他当初为什么不娶个女黑奴?
可怜的乔没有回嘴,他只是站在那里,一边摸着颊须,一边无精打采地望着我,意
思仿佛是说:真的,当初要是娶个女黑奴,恐怕就好喽。
悲惨世界也一定要看.
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2007-04-25
经典名著的好处是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。
而读流行文学的好处是能掌握社会发展的动态,掌握社会发展的方向。
不过重要的是你要懂得把握什么是真正的经典,什么是好的流行。
现代流行的通俗作品虽然让人感染到时代的气息,跟上潮流的步伐,但不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华,可以陶冶思想情操,给人以深沉的思维空间。从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。

我不是说先锋文学一定就好,甚至比经典名著要好。名著中总有许多文化的积淀,许多伟大的人就是在名著中成长起来的。到底什么才是名著?什么才有资格被称为名著?我个人带有某种感情色彩地想到:名著是被大多数人所认同的,认为有价值的书籍。那么,没有被大多数人所认同的有价值的书籍,是否就不值得阅读了呢?我们的父母、老师、学校,一味地推荐他们认为“保险的书”、“有道理的书”,这些书到底好不好先不说,孩子们还没看就会产生厌倦感甚至逆反心理。
中国在翻译引进外国文学方面,比她经济发展的速度要慢得多。以至于许多人知道日本人村上春树,而不知道作家博尔赫兹。推荐鲁迅的作品我是坚决支持的,而且以后要更加支持,他是中国的麦田里最具锋芒的一根。

喜欢古典名著
就我个人而言,我并不会说只喜欢少年的小说而不喜欢大人的小说,因为我认为看名著并没有少年或成年之分。之所以有部分学生会不喜欢古典名著,我认为是因为这些人的认识尚浅,不能说成人的立场统统都是错的。 我不仅喜欢看《领导者》《我的父亲邓小平》等人物传记,也喜欢古典名著,我记得我在看《三国演义》时觉得书中语言运用非常独特,不同于国外名著也不同于国内现代名著,其简练的语言,有趣的故事内容让我为之疯狂,那一段时间脑内净是张飞关羽刘备什么的,而且那一段时间写作时,也常常自觉不自觉地用吾汝什么的。就积累语言词汇精华而言,古典名著比现代小说更有价值。我都喜欢读《格列佛游记》,被它少有的华丽语言所吸引,我非常喜欢这本书的内容,所以在当天借来,一个晚上便看完。

流行和时尚贴近我们
对于老师的观点,我举一只手赞成。
对于现在我们这种年龄阶段的学生来说,培养正确的人生观、价值观,是非常重要的,而这些宝贵知识财富,很多都在前人所留下的名著中。名著中,有着引人入胜的环境描写;有着令人深思的人生道理;有着积极向上的精神观念等等。所以,读名著能使我们学到很多东西,但是我们相当一部分同学又要回避名著呢?我的看法是,在名著中,我们找不到会引起我们兴趣的东西,名著所描写的东西,离我们太遥远。名著名著,就是在经过时间与历史的磨练所遗留下来的真品。它里面所写的,离我们已经有了时间的距离,它之中的生活,并不是我们今天所经历着的社会,它所写的穷与富,同样在我们这个生活中是不常见的。这类描写是以前的社会,是以前的压迫,是以前的表达。
而能够吸引我们的又是什么的阅读呢?就是流行和时尚。或许在成年人的眼里,在父母的眼里,在老师的眼里,我们的这种选择,只是庸俗和平凡,只是无用的吸收。但在我们的眼光里,这又是一种无上的享受。它写的贴近生活,引起了我们的兴趣,更加符合了我们的口味,让我们有读下去的欲望,就像我们现在明知道麦当劳、肯德鸡是“垃圾”食品,但是我们还是会去津津有味地吃它。

让学生自主选择
我们大多不读名著,偏偏去读在校园里风行一时的《哈利波特》。什么原因?名著读起来十分无聊,使人读不到一半便不想往下读,就拿《西游记》来说:故事无非是说有一群怪兽贪吃,抓了唐僧就走,而每次又不吃,等着孙悟空来救,最后怪兽输了。每次的故事无非如此,甚无新意,我读到一半便不想往下读。的确,名著中也是多种智慧的结晶,如《红楼梦》中便包含了许多玄机,但哪里花得起时间去一一破解?而且,只要是名著,便是厚厚一大本书,加上书中偶尔出现一些精彩的句子,如此而已。
如果让我选,我会选那些短一点的,文字较活泼幽默的。那样读起来,既轻松又有意思,内容不要总千篇一律。现在许多被专业人士认为是“垃圾”的食品,仍有许多人读,可见其好处,因为其中包含生命的,而并非像有些人认为的一文不值,多读始终有好处。
我认为读书讲兴趣,没兴趣,读啥书也觉无味,我喜欢看童话、笑话、大话、有些人喜欢散文,有些人喜欢诗歌……无论如何,只要读了,就是开卷有益,老师应放开来,让学生自主选择,所以什么书都读一读,才能得到更多,喜欢的精读,不喜欢的泛读,没兴趣的不读,一切只要你喜欢即可!

选择有益的书籍阅读
知识无边无际,全世界每天出版的图书就有几万、十几万册,一个人的时间、精力是有限的,我们永远无法通晓所有的知识,所以,我们要选择对我们最有益的书来读。
在调查中发现,同学们特别喜欢武侠、言情小说以及卡通漫画、科幻、恐怖、休闲方面的书,如:《三重门》、《武侠传奇》、《文摘》、《意汇》等等。的确,每种书都有它的可取之处。如:言情小说语言优美、文笔流畅;武侠小说,语言形象、人物刻画惟妙惟肖;侦探小说情节生动、推理缜密、布局扣人心弦。可是读这些书籍,你有多少受益,你学到多少知识呢?
大部分都是无效的阅读,是没有价值的。加上这些书故事情节性太强,内容低级、庸俗,同学们自我控制能力还不强,很容易陷入故事情境而不能自拔,就会出现上课、上自习时也想看的现象,这样肯定会影响学习。在现实生活中,也有不少因为痴迷武侠小说中的“侠”、“义”而参与打架斗殴,痴迷言情小说而过早谈情说爱耽误学业的例子。据老师反映,去年高三有位成绩优秀的同学,就是因为沉迷淫秽书籍,学习成绩急剧下降,最后连二榜大学都没考上。
建议同学们多看看中外名著。而许多同学对名著有畏惧感。一位同学在调查表中很中肯谈了自己的看法:“名著的部头巨大,情节冗长,节奏缓慢,书中所写的时代距今遥远,时代背景、人物的关系难以理解”。但是,同学们,经典名著是几千年的文化精髓,它的思想价值、文学价值无与伦比。它影响了几代人甚至几十代人,受到读者和时间的长期检验,作为人类重要的文化遗产流传下来,它的语言、它的情节、它的人物形象,对读者产生的震撼力,远不是现在的流行文学所比得了的。高中语文教学大纲中要求我们要读的二十种著作,《论语通译》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《哈姆莱特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《复活》、《欧也妮·葛朗台》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》、《老人与海》、《谈美书简》、《匹克威克外传》。同学们你自问一下,你读了其中的几种?你再思考一下,你今后有什么打算?
第2个回答  2007-04-26
我把我自己在这个年龄看的觉得还不错的书推荐给你吧
《飘》 特别特别喜欢 看了3遍
《呼啸山庄》 这本书跟前者在我心中属于同样的喜欢等级
《小妇人》 介绍了一个家庭中四个女孩子的成长经历 对女孩子的心理特征描写的很到位
《荆棘鸟》一口气就看完了 真的很精彩
《红楼梦》 超喜欢林妹妹 不过看多了容易多愁善感
不过本人觉得这些书可能女生会更喜欢 至于男生会喜欢哪些我就不清楚了本回答被提问者采纳
第3个回答  2007-04-26
17岁的话不妨看看歌德《少年维特之烦恼》,不过这本书在有一阶段在欧洲是禁书,因为导致青年自杀率的大幅度提升。
另外建议你多看看故事情节较丰富的名著,利于理解和吸收。
也可以多看看狄更斯的小说,那个伟大的小说家,没有人比他更会描述苦难了,在成长的过程中,你需要知道苦难,尤其在你这个年纪。
还建议你看看荷马史诗,那些古希腊传说几乎就是整个西方文学的源泉了
第4个回答  2007-05-07
我个人觉得<简·爱>和<悲惨世界>是最好看的!<鲁滨逊漂流记><巴黎圣母院><一生><最后一课><飘>都不错,这只是我个人的看法,不过推荐你去看<简·爱>,因为它是我最喜欢的小说!