第1个回答 2011-03-25
八年级下册物理第一次月考试题
(满分100分,时间:80分钟)
班级: 姓名: 学号: 总分: .
一、 单项选择题(每小题3分,共36分)
1、在选择电压表的量程时,正确的是( )
A.尽可能选择大一些的量程
B.试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量
C.选用大小不同的量程测量,测量结果同样精确
D.试触时电压表示数2.8V,选15V的量程更好些
2、下列四个电路图中,正确的是:( )
3、关于电表的使用方法,下列说法错误的是:( )
A、电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中
B、连接电表时必须让电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出
C、被测值不能超过电表的量程
D、电压表、电流表都可以直接接在电源的两极上
4、使用滑动变阻器时,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大,下列各图中滑片位置正确的是:( )
5、在下图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是:( )
6.如图3,若将电流表与电压表位置互换,当开关S闭合后,造成的后果为 ( )
A.电流表、电压表都会烧坏
B.电流表、电压表都不会烧坏
C.电压表烧坏,电流表不会烧坏
D.电流表会烧坏,电压表不会烧
7.如图4,电源电压不变,开关s闭合,电压表 ( )
A.示数不变 B.示数变为零
C.示数变大 D.可能被烧坏
8、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,通过甲线的电流大于
通过乙线的电流,忽略温度的影响,下列判断正确的是:( )
A、甲线的电阻大 B、乙线的电阻大
C、甲、乙两线的电阻一样大 D、无法判断
9、从欧姆定律可以导出公式R=U/I,此公式说明( )
A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比 B.导体的电阻跟导体中的电流成反比。
C.导体的电阻跟电压,电流大小无关。 D.当电压为零时,导体的电阻为零。
10、为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面最好的选择与正确的分析应是( )
A.因铁线坚硬,应选铁线 B.因铝线易于架设,应选铝线
C.因铁线便宜,应选铁线 D.因铝线电阻小,应选铝线
11、如图4所示的变阻器四种不同接法的电路中,闭合开关后,当滑片向右移动时,电路中灯泡变亮的是( )
12、如图9所示的电路中,灯L1和L2都标有“3V0.25A”字样,电源由两节新干电池串联组成,则下列说法错误的是:( )
A、S闭合后,L1、L2并联,且都能发光
B、S闭合后,电路将发生短路
C、要想使L1、L2串联,可去掉导线b
D、若将导线m从接线柱B改到接线柱A上,则两灯都能正常发光
二、填空题:(每空2分,共46分)
13、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 ,
就是给用电器两端提供电压的装置。
14、图1是某手机电池外壳上的说明,根据学习的物理知识可判断
“1.2V”中的“V”是物理量 的单位。电池中含有汞、镉
等多种重金属,电池外壳锈蚀后会污染 ,危害公众健康。
图1左侧是一个打“╳”的普通垃圾桶,它告诉我们
15、用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V,需用 节干电池 联使用。对人体来说,安全电压是 。
16、灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,
如图2所示。再测灯L2两端的电压时,只将电压表
接A的一端改接C,这种接法 (填“正确”或“不正确”。)
原 因是
17、如图3所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表
上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.
观察电压表指针的偏转与接线可知:
这个电池的电压是____ V, __ 片是它的正极.
18、有A、B、C、D四根导线, A是镍铬合金线,其余三根
是铜线; B、C粗细相同, C长B短;C、D长度相同,C粗D细;A、D长度、
粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是:B C D A。
19、电视机、收音机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度,它实质是一个 。科学家发现,有些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这种现象叫_________________ 。
20.如图7所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示,则电压表V1用的量程是______V,小灯泡L1上的电压U1=____ V。
21.图9是滑动变阻器改变电流的实验电路图,当滑片P向左移动要使灯变暗,电路图中的M、N两线头应分别与滑动变阻器的________两接线柱相连,此时电流表示数将________(填“变大”或“变小”)。
22.变阻器在电路中的这个滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 0.5A”字样,
其中“0. 5A”表示 。“10Ω”表示 。
三、实验、探究题:(13分,其中23题,每空2分,共8分,24题5分,)
23、在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
为了便于研究多因素的问题,我们通常采用 法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较。现有下表中的导线:
导线代号 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截
面积 3.0 0.6 1.8 0.6 1.8 1.8 1.8
材料 锰铜 钨 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜 镍铬丝
(1)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是 ;
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是 ;
(3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是 (填代号)。
24、如图13示是用滑动变阻器控制小灯亮暗的实物图。(5分)
(1)根据实物连接,画出电路图;(2分)
(2)根据实物连接完成下表。(3分)
滑片P 变阻器连入的电阻怎样变化 小灯泡的亮度怎样变化 电流表的示数怎样变化
向右移动
向左移动
四,计算题(5分)
25.把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上,通过R1的电流强度是0.2 A,R2两端的电
压是4 V,,求R1和R2 各等于多少?本回答被网友采纳
第2个回答 2011-03-25
八年级物理下册期末试卷及试卷分析
第I卷(选择题 共2大题 共32分)
一. 单选题(每小题2分,共20分。每小题的选项中只有一个是正确的。多、错选或不选的均不得分)
1. 下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )
A. 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来
B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒
C. 锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上
D. 子弹从枪膛里射出后,虽然不在受到火药的推力,但是仍向前运动
2. 关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是( )
A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大
C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
D. 物体的密度越大受到的浮力越小
3. 悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后,潜水艇将( )
A. 下沉 B. 上浮 C. 仍悬浮在水中 D. 先下沉后上浮
4. 同一艘船从河里驶向海里时,下列说法中正确的是( )( )
A. 船受到的浮力变小,船身沉下一些
B. 船受到的浮力不变,船身浮上来一些
C. 船受到的浮力不变,船身沉下一些
D. 船受到的浮力变大,船身浮上来一些
5. 在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( )
A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N
6. 如图1所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则( )
A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆右端下降
C. 杠杆左端下降 D. 无法判断
图1
7. 在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是( )
A. 可以省力或省距离,但不能省功
B. 可以省力,同时也可以省功
C. 可以省距离,同时也可以省功
D. 只有在费力情况时才能省功
8. 用如图2所示滑轮组提起重G=320N的物体,整个装置静止时,作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计)( )
A. 120N B. 80N C. 60N D. 无法计算
图2
9. 为了“研究压强大小跟哪些因素有关”,现有下列实验器材:(1)弹簧测力计、(2)天平和砝码、(3)统一规格的长方体木块2~3块、(4)海绵、(5)量杯。其中一组可以达到实验目的的是( )
A.(2)、(3) B.(3)、(5)
C.(3)、(4) D.(1)、(4)
10. 在下列四种情况中,推力做功最多的是( )
A. 用10N的水平推力把质量为 的物体在光滑水平面上推着前进
B. 用5N的水平推力把质量为 的物体在光滑水平面上推着前进2
C. 用10N的水平推力把质量为 的物体在粗糙水平面上推着前进
D. 用5N的水平推力把质量为 的物体在光滑水平面上推着前进
二. 多选题(每小题3分,共12分。每个小题所提供的四个选项中有一个或几个是正确的,全部选对给3分,选对但不全的给1分,不选或错选的给零分。)
11. 下列实验(如图3)能说明大气压存在的是( )
图3
12. 下列说法中正确的是( )
A. 功率大的机械比功率小的机械做功快
B. 做功时间越长,机械功率越大
C. 机械做功越快,机械效率越高
D. 所有机械的机械效率都小于1
13. 如图4在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中,下列说法中正确的是( )
A. 拉力F变大,F的力臂变小
B. 拉力F不变,F的力臂变大
C. 重力G不变,G的力臂变小
D. 重力G不变,G的力臂变大
图4
14. 实心蜡球漂浮在杯中的水面上,当向杯中慢慢不断加入酒精时(已知:
)则可能出现的情况是( )
A. 蜡球向下沉一些,所受浮力增大
B. 蜡球向下沉一些,所受浮力不变
C. 蜡球悬浮于液体中,所受浮力不变
D. 蜡球沉到杯底,所受浮力减小
第II卷(非选择题 共4大题 共68分)
三. 填空题(每小题2分,共24分)
15. 螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大 ;切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大 。
16. 图5所示,浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中 的方向(选填序号),这是因为 。
图5
17. 热气球内充入的是热空气,它是利用加热、停止加热的方法来改变气球的 ,达到改变气球所受 大小的目的,从而实现升降的。
18. 将同一个密度计先后放入甲、乙两种不同的液体中,液体表面位置分别在密度计的A、B处,如图6所示,则此密度计在甲、乙两种液体中所受的浮力 (选填“相同”或“不相同”); 液体的密度大(选填“甲”或“乙”)
图6
19. 若一轮船排水量为 ,它在河水中满载时受到的浮力为 N,若船身自重为 N,则它最多载货 t。(g取10N/kg)
20. 甲、乙两台起重机的功率之比为 ,当它们完成相同的功时,所用的时间之比是
;当它们工作的时间相同时,所完成的功之比为 。
21. 图7为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆 在起作用,其中B、 分别为两个杠杆的支点,则杠杆ABC是 杠杆,杠杆 是 杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
图7
22. 重5N的金属球,浸没在水中时,排开了4N的水,则金属球受到了 N的浮力,若将其放入足量的水银中,它所受到的浮力为 N。
23. 如图8所示的装置,在水平方向力F作用下,使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m,已知A受地面的摩擦力为5N,则拉力F的大小为 N,拉力F做的功为
J。(滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计)
图8
24. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高0.2m,向下压杠杆的力是220N,则人做的有用功是 J,做的总功是 J。
25. 两个体积相同的实心球,当它们漂浮在水面时,浸在水中的体积分别是总体积的1/3和2/3,则这两个球的密度之比是 ;当它们漂浮在煤油面时,它们浸在煤油中的体积之比是 。
26. 用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后,直铁丝在水平位置处于平衡状态;若将右端折叠一段,将出现的现象是: ,你判断此现象的依据是: 。
四. 作图和简答题(每小题4分,共8分)
27. 生活中有许多器械是利用杠杆原理来工作的,如图9所示的剪刀就是杠杆。请画出这把剪刀的动力F的力臂和这根杠杆上B点所受阻力的大致方向。
图9
28. 由于汽车超载,每年给我国公路造成的损失超过300亿元。汽车载质量超过标准载质量的一倍时,如果在混凝土公路上行驶一次,对路面的损坏程度相当于标准载质量时行驶65536次,由此可见,治理超载营运刻不容缓。请你从两个方面解释:汽车超载为什么会加快路面损坏?
五. 实验题(普通校做29、30题,重点校做29、31题,共10分)
29. 如图10为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1N。
图10
(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N。若弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为 cm,该滑轮组的机械效率为 。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
30.(只普通校做)某同学使用水和酒精( )做“研究液体内部压强规律”的实验,实验记录的数据如下表。
(1)分析表中1、2、3或4、5、6次实验的数据可以得出的结论是: ;
(2)对比表中1、4两次实验的数据可以得出的结论是: 。
次数 液体 液体的深度(cm) 液体内部压强(Pa)
1 水 10
2 水 20
3 水 30
4 酒精 10
5 酒精 20
6 酒精 30
31.(只重点校做)为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
深度(cm) 5 5 5 10 10 10 15 15 15
橡皮膜方向 上 下 侧 上 下 侧 上 下 侧
压强计液面高度差(cm) 4.3 4.3 4.3 9.2 9.2 9.2 13.8 13.8 13.8
(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为 的实验数据(填写序号);猜想2的结论 (选填“正确”或“不正确”),根据数据的分析,可得出的结论是: ;
(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,请你设计实验探究方案,写出实验步骤。
六. 综合题(普通校做32、33、34、35题,重点校做32、33、34、36题,共26分)
32.(6分)一台抽水机的功率是1.2kW,它在5min内可以做多少功?这些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。
33.(6分)用如图11所示的滑轮组来拉动钢锭,已知钢锭与地面间的摩擦力 为1200N,若此时滑轮组的机械效率为80%;
(1)求拉绳子的力F为多大?
(2)在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下,如果想用更小的力拉动钢锭,请你提出一条可行的建议。
图11
34.(7分)如图12所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱。当水箱中水深达到1.2m时,浮子A恰好堵住进水管向箱内放水,此时浮子A有1/3体积露出水面(浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动)。若进水管口水的压强为 ,管口横截面积为 ,浮子A重10N。求:( 取10N/kg)
(1)水达到最深时对贮水箱底部的压强;
(2)出水管口的水对浮子A的压力;
(3)浮子A的体积。
图12
35.(只普通校做 7分)学校组织同学们到农村参加社会活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下的实验,请你根据要求回答问题。(扁担的质量忽略不计)
(1)他先在长为1.2m扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就被水平地挑起来,这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图13所示,但他掌握不好担子的平衡,请你帮助他计算出肩膀应距B端多远,担子才能重新在水平位置平衡?
图13
36.(只重点校做 7分)如图14是汽车起重机从某深坑中起吊重物的示意图,A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳,在卷扬机带动下每股钢丝绳上的拉力均为8500N,被吊起的重物质量为2t。吊臂OFB为一杠杆,若在本次起吊中吊臂OFB始终水平,柱塞与吊臂的连接点F与支点O的距离为吊臂全长的1/3,吊臂、定滑轮、钢丝绳的重忽略不计,动滑轮A的重不能忽略,起吊中卷扬机总功率为12kW,重物上升的速度为0.45m/s。(取 )求:
(1)柱塞对吊臂的支持力;
(2)滑轮组AB的机械效率;
(3)整个起吊装置的机械效率。
图14
【试题答案】
一. 单选题(每小题2分,共20分。选对的给2分,选错或不选的给零分)
1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. D
二. 多选题(每小题3分,共12分。全部选对的给3分,选对但不全的给1分,不选或错选的给零分)
11. ABC 12. AD 13. AD 14. BCD
三. 填空题(每小题2分,共24分)
15. 摩擦、压强 16. 1、浮力的方向总是竖直向上的
17. 体积、浮力 18. 相同、乙
19. 、 20. 、
21. 省力、费力 22. 4、5
23. 10、25 24. 80、88
25. 、 26. 左端下降,右端上升、杠杆平衡条件
四. 作图和简答题(本大题共8分)
27. 图略 力臂正确(2分)、阻力方向正确(2分)
28.
(1)汽车轮子与地面接触面积不变,汽车超载,对路面的压力增大,同时增大了对路面的压强,从而加快路面损坏。(2分)
(2)汽车轮子与地面的粗糙程度不变,汽车超载,对路面的压力增大,路面受到的摩擦力增大,从而加快路面损坏。(2分)
五. 实验题(共10分)
29.
(1)匀速(1分)、1.2(1分)、5(1分)、83.3%(普2分、重1分)
(2)增大(1分)
30.(只普通校做)
(1)水(或酒精)的压强随深度的增加而增大(2分)
(2)同一深度处水产生的压强大于酒精产生的压强(2分)
31.(只重点校做,参考答案,只要合理既可给分)
(1)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)(1分) 不正确(0.5分)、同种液体在同一深度处向各个方向压强相等(0.5分)
(2)a、将上述实验中的水换为盐水(或其它液体)(1分);b、测量并记录橡皮膜在液面下5cm、10cm、15cm时压强计两管液面的高度差(1分);c、比较盐水(或其它液体)与水在同一深度时记录的数据,得出结论(1分)。
六. 综合题(共26分)
32.(参考答案 6分)
解: (J)(3分)
(N)(3分)
33.(参考答案 6分)
解:
(1) (2分) (1分) (N)(1分)
(2)可将墙上的滑轮和钢锭上的滑轮交换安置,这样就有四根绳子拉钢锭了,能省力(若写出在滑轮上加润滑油的给1分)(2分)
34(参考答案 7分)
解:
(1) ( )(3分)
(2) (N)(1分)
(3) (1分)
(2分)
35.(只普通校做 参考答案 7分)
解:
(1)肩膀应放在扁担中点的位置(2分)
(2)设应距B端 ,担子才能重新平衡
(2分)
(2分)
(1分)
36.(只重点校做 参考答案 7分)
解:
(1) (N)
( N)(3分)
(2) (2分)
(3) (2分)
【试卷分析】
本次期末考试的题目以考查后两章“简单机械”和“功”的知识为主,总体上来说难度不大。试卷上的大部分题目仍然是我们平时反复训练的内容,甚至有些就是“课本”和“质量监测”上的原题。本次测试的题目除注重了基础知识的考查外,还加强了应用物理知识能力的检测,试卷上有大约40分的题目都是与我们的生活实践相联系的。此外,在实验题的考查上,也更加注重了对估测能力和探究能力的考查。这些也正是我们目前中考出题的思路。针对这种情况,我们就可以把自己的物理学习策略再进一步做一下调整了。一是对于课本和质量监测的内容要透彻理解,熟练掌握,确保上面的每一道习题,每一篇阅读材料,每一个小实验,甚至每一幅插图都很清楚。二是要在我们平时的生活中要多留意周围的现象,尽量的把它和我们所学的物理知识结合起来,去定性或定量的进行测量、解释。除此之外,建议同学们找一本《全国中考试题(含答案)荟萃》,看一下其他省市的创新题。
第3个回答 2011-03-27
将一只R1和R2=6欧姆的电阻合理连接后,总电阻R的值为3.6欧姆,试问R1的阻值及与R2连接的方式。( )
(A)R1=6欧姆:与R2串联(B)R1=2.4欧姆,与R2串联
(C)R1=9欧姆,与R2并联(D)R1=2.4欧姆,与R2并联
修理电器需要一只150欧姆的电阻,但只有电阻值分别为100欧姆、200欧姆、600欧姆的电阻各一只,可代用的办法是( )
(A)把200欧姆的电阻与600欧姆的电阻串联起来;
(B)把100欧姆的电阻与200欧姆的电阻串联起来;
(C)把100欧姆的电阻与200欧姆的电阻并联起来;
(D)把200欧姆的电阻与600欧姆的电阻并联起来;
__________________________________________________________________________
串联电路, R=R1+R2,电阻不同的两导体串联后的总电阻,要大于任何一个串联电阻。总电阻R为3.6欧姆 < R2=6欧姆。 电阻的合理连接应是并联。
所以代人公式 1/R=1/R1+1/R2 得 R1 = 9欧姆
答案为 C
需要150欧姆的电阻, 有电阻为100欧姆、200欧姆、600欧姆的。
从三个电阻看组成串联是不可能的,且并联后的总电阻,要小于任何一个并联电阻。因此100欧姆的电阻舍去。 并联电路公式为1/R=1/R1+1/R2
所以200欧姆、600欧姆并联后可得总电阻为150欧姆
答案为 D
第4个回答 2011-03-21
可以买本《轻巧夺冠》同步讲解。金版或银版。八下是物质的属性,力与运动,压强、浮力。