1、对于大部分动词，原型动词 + ed 即可构成过去式。
例如：
want——wanted
watch——watched
water——watered
2、词尾是“e”：对于原型动词词尾有“e”的。直接 原型动词 + d 构成过去式。
例如：
love——loved
dance——danced
like——liked
3、词尾为“辅音+单个元音+辅音”：以一个辅音字母结尾的重读闭音节，构成过去式时要重复词尾辅音字母，然后 + ed构成过去式。
具体来说就是：辅音+单个元音+辅音 且该元音字母不发原来的音。
例如：
stop——stopped
plan——planned
4、词尾为“辅音+y”：原型词尾为“辅音+y”的动词，改“y”为“i”，+ ed构成过去式。
例如：
study——studied
carry——carried
cry——cried
5、不规则变化：有些动词过去式的变化规律不明显，只能通过背诵记忆。
例如：
is/am——was
are——were
do——did
1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：
work---worked play---played wanted----wanted act----acted
2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：
live---livedmove----moved taste---tasted hope---hoped
3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
study---studiedcopy---copied cry---cried carry---carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：
stop---stopped
5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go –went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew
不规则动词的过去式的构成
1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：
begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam
2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：
drive—drove，ride—rode，write—wrote
3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如：
draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）
4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如：
get—got，forget—forgot
5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：
feed—fed，meet—met
6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：
keep—kept，sleep—slept，sweep—swept
7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：
break—broke，speak—spoke
8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如：
sell—sold，tell—told
9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如：
stand—stood，understand—understood
10．以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。如：
bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught
11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如：
can—could，shall—should，will—would
12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。如：
come—came，become—became
13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如：
hear〔hi 〕—heard〔h :d〕， say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕
14．动词的过去式与动词原形一样。如：
let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕
15．不符合上述规律的动词过去式。如：
am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has— had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took
1) 规则变化
情况 例词 读音与说明
动词原形 过去式 过去分词
一般在动词原形后加-ed look
call
open
need looked
called
opened
needed looked [lukt]
called [kC:ld]
opened [5EupEnd]
needed [ni:did] ①-ed在清辅音音素后
发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]
②-ed在〔t]、〔d〕
后发音为[id]
③但fix的过去式和过去
分词x不双写，为fixed.
以-e结尾的动词加-d move
phone
hope
agree moved
phoned
hoped
agreed moved [mu:vd]
phoned [fEund]
hoped [hEupt]
agreed [E5^ri:d]
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，
再加-ed study
carry
try studied
studied
carried studied [5stQdid]
carried [5kArid]
tried [traid]
以原音字母加y结尾的词，直接加-ed play
enjoy
stay played
enjoyed
stayed played [pleid]
enjoyed [in5dVCid]
stayed [steid]
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed stop
plan
fit stopped
planned
fitted stopped [stCpt]
planned [plAnd]
fitted [5fitid]
以-r音节结尾的词，双写r字母，
再加-ed prefer
refer preferred
referred preferred [prI`f:d]
referred [ri5fE:]
2) 不规则变化
英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。
1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。
例：
原形 过去式 过去分词
cut（切）
hit（打）
cast（扔）
hurt（伤害）
put（放）
let（让）
shut（关）
cost（花费）
set（放）
rid（清除） cut
hit
cast
hurt
put
let
shut
cost
set
rid cut
hit
cast
hurt
put
let
shut
cost
set
rid
2．过去式与过去分词完全同形。
例：
原形 过去式 过去分词
find（找到）
pay（支付）
leave（离开）
lend（借出）
meet（遇见）
keep（保持）
lose（丢失）
teach（教）
sit（坐）
lead（引导）
win（赢）除） found
paid
left
lent
met
kept
lost
taught
sat
led
won found
paid
left
lent
met
kept
lost
taught
sat
led
won
3．动词原形与过去分词同形
例：
原形 过去式 过去分词
come（来）
run（跑）
become（成为） came
ran
bec ame come
run
become
4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。
例：
原形 过去式 过去分词
give（给）
fly（飞）
drink（喝）
see（看见）
go（去）
know（知道）
wear（穿）
speak（说） gave
flew
drank
saw
went
knew
wore
spoke given
flown
drunk
seen
gone
known
worn
spoken
5．过去式和过去分词有两种形式
例：
原形 过去式 过去分词
burn（燃烧） burned
burnt burned
burnt
learn（学习） learned
learnt learned
learnt
smell（闻） smelled
smelt smelled
smelt
spell （拼写） spelled
spelt spelled
spelt
shine （照射） shined
shone shined
shone
leap （跳） leaped
leapt追答
提示
a. beat的过去式与原形同形：
比：beat（打击） beat（过去式） beaten（过去分词）
b. lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同
比：lie lied, lied（说谎）
lay, lain（躺，位于）
c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同
比：hang hanged, hanged（处绞刑）
hung, hung(挂，吊)
d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词
比：welcome welcomed, welcomed（正）
welcome, welcome（误）
e.不要将不规则动词误用为规则动词
比：hit（打） hit, hit（正）
hitted, hitted（误）
参考资料：zhidao.baidu.com/question/86030517.html
我的意思是怎么转换
追答有规则和不规则的，不规则的只有靠记了
追问规则的呢
追答直接加ed
追问我怎么知道这是规则的还是不规则的呢
追答去记吧！
这是常用的不规则动词
追问右边两例是？
追答都是要记的
追问邮编两侧为什么没有翻译
追答一样的意思啊！难道变过去式过去分词会改变意思？
追问还在吗
追答请采纳一下，谢谢！
追问最左边是原型，中间是变成什么样子，右边呢😊
追答请看第一张
追问过去分词是不是就是现代分词^ω^
最后一个
问题
追答不是要加ing
追问谢谢^ω^
本回答被提问者和网友采纳1、一般在动词原形末尾加ed。
2、以不发音的e结尾的动词，直接加d。
3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加ed。
4、以“辅音字母➕y”结尾的动词，把y改为i，再加ed。