3-6岁孩子适合看什么书

Question

如题所述

Answer 1

许多父母都有这样的疑问：书店和图书馆的儿童书区里有那么多的书，到底什么样的读物才适合启蒙阶段的小读者念呢？以下有5个贴心建议要提供给父母们。人际关系主题的图画书孩子上幼儿园了，在团体生活中，他开始了解什么叫朋友，喜欢和年纪相仿的友伴一起玩，会互相照顾，也需要同伴的情感支持。因此，与孩子共读和生活息息相关的主题故事书，如友谊、学校生活等内容，除了可引发孩子的阅读兴趣之外，更可以透过阅读和孩子讨论这些话题呢。善恶分明的童话故事除了人际互动之外，团体生活的另一重点是常规的养成。幼儿园的孩子，还在心理学Kohlberg道德判断发展的第一层次，也就是服从权威和规则，以避免受到惩罚。因此，孩子喜欢阅读善恶因果明确的故事，让孩子们看到坏人得到惩罚、好人得到奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的图画书，讲给孩子听，并和孩子讨论对每个角色的看法。故事情节有明显时序5岁的孩子开始有较正确的时间观念，知道现在、过去、未来的相对关系，也知道日、夜及四季的概念，并且开始在语言中会使用如今天早上、明天下午等复合的时间词。这样的特质，也让他们在阅读时能理解较为复杂的故事进展，因此，父母在为孩子选书时，可以特别挑选故事中对时间先后顺序有较具体描写的书。旧书别丢，变认字书小时候读给孩子听的旧书，可别因为孩子长大了就丢掉哟！一页一物的命名书，还有句型重复的图画书，现在可是很好的认字书呢！同时，这类读物通常也强调字的韵和句子的韵律性，可加强孩子对字音的敏锐度，为将来的注音学习奠定基础呢！多元阅读丰富孩子世界这个阶段的孩子开始对事物是怎么来的、有什么用途、如何运作充满兴趣。因此，提供给此阶段孩子的书，应该具有多样化的主题，可以扩大孩子对世界的认识。当孩子有疑问时，带着孩子一起查阅各种知识类读物，让孩子知道，原来透过阅读我们可以获得想要的资讯。当阅读变得有意义，孩子也会愿意主动去亲近书本。

Answer 2

绘本图书很好,不知道你侄女是幼儿园什么年级小班和大班中班看的书是不同的哦小班的话可以看看图画大,文字少的,年龄大了点可以适当难度增加点的你去淘宝上去搜搜绘本,有很多的,蒲蒲兰绘本,启发绘本等很多的,很适合幼儿园的孩子

Answer 3

我认为对这么小的孩子来说，重要的是培养孩子阅读的习惯和依赖，而不是让孩子这么小就树立正确的世界观人生观价值观和远大理想，做什么什么梦。那些认为学前读的书能决定将来孩子成才的观点是经不起时间考验和没有实践证明行之有效的。所以，带孩子去书店，让孩子自己选择，支付能力允许就买。将来什么情况根本无法预料，以家长的经验和世俗的偏见决定孩子应该读什么书不让读什么书往往是徒劳的，古今中外，成功的少，失败的多。本回答被提问者和网友采纳