简答题:教育本质上是一种培养人的社会活动,教育的社会属性表面在哪些方面?更多教师考试试题,请关注教师考试网参考答案:回复可见相关推荐:2010年湖北省小学数学教师招聘考试试题2010江苏省教师招聘考试真题及答案湖北教师招聘教育学和心理学复习题考试试题:山东教师招聘考试真题汇总浙江省幼儿园教师考试--心理学试题
教育的社会属性表面在教育的永恒性、历史性、相对独立性。
1、教育的永恒性。
教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的范畴。只要人类社会存在,就存在着教育。 社会的存在和延续离不开教育。教育在任何社会都要承担传授生产知识、技能和经验的任务,使年轻一代适应现存生产力的需要。
同时,也要承担传授社会的思想意识、风俗习惯和行为规
范的任务,使年轻一代适应现存生产关系的需要。正是因为教育具有这两大社会职能,所以教育 具有永恒性。
2、教育的历史性。
教育又是一种历史现象,在不同的社会或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容等都各不相同,因此,教育具有历史性。如我国目前的教育在教育思想、教育内容、教育模式等 很多方面与解放初期的教育就有很大的不同,这就是教育具有历史性的反映。
3、教育的相对独立性。
教育要受一定社会的政治经济的制约,但是教育作为培养人的社会活动,又具有自己的相对独立性。教育具有自身的继承关系。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生。
扩展资料
在阶级社会,教育必须反映统治阶级的利益、愿望和要求,表现出鲜明的阶级性。阶级性是教育的历史性在阶级社会中的必然反映。
教育是把自然人转化为社会人的过程。这表明教育是人类所独有的社会现象。动物哺育下一代,但动物一直以生物实体的形式存在。
教育培养人是有意识、有目的、自觉地进行的。这表明教育与其他社会现象的本质区别,其他社会现象也对人的发展有影响,如社会生产对人的发展也影响很大,但不是自觉地、有目的地影响人的发展。
参考资料来源:百度百科-教育