如何确定英语单词的读音？

Question

比如说surface这个单词，为什么美国人的发音是['sɝfɪs]（重音在s上）,而不是[se、fɪs]（重音在f上），还有好多这样的单词，总觉得重音在哪里都很顺口，然后我就不知道怎么念了。

Answer 1

1、利用元音字母及常见字母组合的读音。英语单词读音多变，主要是元音及字母组合多变所致。因此，掌握五个元音及常见字母组合的读音，对于读、记、单词很有帮助。五个元音字母a,
e,
i,
o,
u
相当于汉语拼音中的单韵母，它们在开音节和闭音节中发音不同。因此，要学会区别开音节和闭音节，掌握元音字母在开音节中发字母的本身音，在闭音节中一般不发字母的本身音。如果遇到读音规则的单词，记忆起来就容易了。如：age,
fever,
high,
rose,
use等。
2．
掌握辅音字母及常见字母组合的读音。辅音字母的读音变化不多，大多数与拼音相似而且读音单一，如：
[d]
[h]
[k]
等，个别字母有其它读音如：c发[s]
和[k],
g发[g]和[d],s发[s]和[z]等，还要记住常见字母组合的读音，如sh发[∫]，ch发[ts],tr发[tr],dr发[dr],ck发[k]等。
3．
掌握划分音节的方法记忆长单词。对于较长的单词，要学会利用划分音节的方法，把单词加以分解,使长词化短词，再利用以上两条规则去拼读，那么再长的单词记忆时也会很容易。如：won-der-ful，
po-pu-la-tion，o-lym-pic
，head-ache等。如在教授十二个月份时，要求学生记忆单词的拼写前，让学生先找出某些单词的共同点，譬如January和February都有“uary”，同样September,
October,
November和December，有“ber”或“ember”的部分，这样在记忆的难度上减少了。
总之，学好了读音规则，掌握了单词的发音技巧，就能够使生词变熟词,难词变易词。

Answer 2

注意看重读，还有注意“前名后动”就是有些动词和名词是一样的词如果是当名词讲就重读在前，若当动词讲则重读在后。

Answer 3

发音当然是根据母语民族的习惯了，又不会根据你的习惯来读的。重音在哪里看音标。一个小撇就是重音符号。追问

如果我重音弄错，美国人听得会别扭吗

追答

会，就跟外国人讲中文，四声发的不对，我们也得连蒙带猜的才明白他说什么。

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