第一、放手放权
在孩子的成长过程中，叛逆反应最强烈的时期就是青春期。而叛逆期也是孩子形成独立自我的重要时期。如果家长们总是注重自身的掌控权，去管制孩子，就好似我们抓着一把沙子，越想抓住，沙子就流失得越快。与其如堵洪水一样，不如用疏导的方式让孩子们体会到自由飞翔的快乐。当他们体会到快乐后便会认真的看待父母们的意见和提议。因此，这期间家长们一定要给予孩子空间，让孩子拥有独立自主的权利。
第二、学会尊重
尊重这个问题看似很简单，但对于家长们来说要做到却十分不容易。这源于很多家长在陪伴孩子成长的过程中忘记了自己也需要成长，常常把已经处于青春期的孩子当作幼儿园的小孩子去对待。一再地对孩子发出各种指令还不允许发表意见及想法，这是影响亲子关系的一大危害。如果家长能够多倾听、多尊重孩子的意见，让孩子参与家庭事物的商量与决策，会更让其富有责任感，同时也能让孩子体会到作为父母的不易。
第三、与其唠叨孩子不如多要求自己
很多家长总会陷入一种认知中，认为说的多就能提醒孩子，就能够帮助孩子。实际上这种认知是错误的，这样的方式不仅不能起到该有的作用反而会引起孩子更大的抵触。明智的家长会先观察，明白了孩子的思维模式再做以正确的引导。同时，作为家长要充分重视，自身能给孩子树立的榜样。家长不再唠叨孩子，通过学习提高自身修养更容易引导孩子，也让孩子发自内心的敬重父母。
总之我觉得，家长应该怀着一种非常坦然的态度来面对、帮助孩子正常地走过叛逆期这样一个特殊的阶段。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-06-17
对于孩子的叛逆首先找到问题的根源。叛逆的主要原因就是冷思维的产物。最重要就是长期缺少温暖陪伴，和温暖的环境。春风沐雨温暖般的引导是不可缺少的，同时需要有足够的耐心。这个不是一天两天改变的，长时间的暖性引导不是不可缺少的。不能以硬对硬，这样不会改变反而会更加严重。
第2个回答 2021-06-17
应该平静下来，和孩子解决问题。而且也要控制自己的情绪，不能够情绪激动，也要和孩子分析这件事情的道理。
第3个回答 2021-06-17
1、儿童叛逆期
6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。常表现于倔强固执，情绪反映激烈、坚持固执的要做某一件事情，别人怎么劝说也不会听、如果目标达不到，便要大哭大闹，在公共场合会坐地耍赖，甚至动手打人。因为这个时候孩子的“自我”意识增强，对“我”的能力开始探寻，乐于表现，表现欲强，并乐于观察他人对自己表现的反应。
2、青春叛逆期
12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。常表现于和其他同龄孩子起冲突、与父母有激烈矛盾、想要自己做主、急切想摆脱父母的管教、挑战规则和权威、故意破坏之前订好的规矩，和父母谈条件，达到之后才会做事。其原因孩子“自我”意识的进一步增强。在依赖父母和想摆脱父母的矛盾中纠结。
6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。常表现于倔强固执，情绪反映激烈、坚持固执的要做某一件事情，别人怎么劝说也不会听、如果目标达不到，便要大哭大闹，在公共场合会坐地耍赖，甚至动手打人。因为这个时候孩子的“自我”意识增强，对“我”的能力开始探寻，乐于表现，表现欲强，并乐于观察他人对自己表现的反应。
2、青春叛逆期
12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。常表现于和其他同龄孩子起冲突、与父母有激烈矛盾、想要自己做主、急切想摆脱父母的管教、挑战规则和权威、故意破坏之前订好的规矩，和父母谈条件，达到之后才会做事。其原因孩子“自我”意识的进一步增强。在依赖父母和想摆脱父母的矛盾中纠结。