如何提高小学英语教学中听说活动的有效性

如题所述

第1个回答  2017-10-23
习惯是由于重复活动而巩固下来并变成需要的行动方式,所以要靠训练才能养成。小学生刚接触英语,学习英语的习惯还是一张白纸,这是进行良好习惯培养的好时机。听说是英语学习的重要基本功,也是学习英语的目的之一。培养学生良好的听,说习惯,能够坚持每天抽30分钟来练习听力,朗读与背诵,将会非常有助于课堂的效果。
同时,还需要养成课前预习的习惯,预习根据学生接受新知的规律,新课预习,要求查字典对新单词组词、看造句。将每个单词的音标都记好,那就达到了音、形、义的统一。除了查记音标,词典中对单词的多种解释,相关的词组、句子都介绍得较为详细,若能指导学生利用词典作好课前的预习工作,将会起到丰富学生词汇,提高学生自主学习能力的功效。