数学研究的目的

如题所述

数学研究的目的,数学是人类探究世界,研究自然界任何事物的核心。没有数学就没有物理学,化学,生物学,人类将永远停滞不前。是关于秩序的科学,人们都在用数学来规范他们的人生、社会和世界。想想柏拉图的例子吧——这位古希腊哲学家曾经在自己的学园门口刻上这样的字样:“不懂几何者,不得入内。”他对几何学如此热爱,以至于不仅将它视为获得最高真理的典范,也视为获得他崇尚的政治秩序的基础。几何学中的每一件事都有着清晰、理性、不可动摇的位置,而柏拉图的理想国也是如此,在国家的阶级体系中,每一个人都有明确的位置。柏拉图设想的由哲学家统领的、等级严明的寡头政治体系放到今天或许会让大家感到排斥,然而从他所在的时代一直到今天,他的理想国对改革者们来说一直都是一个文明有序的社会范本。

数学研究的目的是使用几何学中的原理来构建有序社会和国家,这种想法到后世仍然有人采用。17世纪,耶稣会试图用几何原理的模型来改革天主教会体系,并以此支持教皇集权和不可动摇的等级制度。法国的路易十四国王也建造了如下充满各式各样几何图形、令人眼花缭乱的凡尔赛花园,作为自己权力的象征。花园中的每一块石头、每一朵花、每一棵草都严格遵照几何学规则,放在应放的位置,而所有的这一切都指向国王的宫殿——那是所有。另一方面,反对等级制度的人们却乐于将数学作为自己的理论基础,为他们的事业贡献力量,而这方面最典型的代表就是微积分。在微积分建立初期,它的原理看起来是有矛盾的,人们对它的了解也不完善,但它仍然产生了很多优美而强大的结论。对于追随者来说,微积分就是放下教条主义、直奔实际目标的典范。

数学研究的目的不仅影响了政治,也影响了文化潮流的走向。19世纪早期,受浪漫主义运动影响,高等数学拒绝与自然世界相结合,转而走向另一个只由数学定理统治的世界。正像那个时期的浪漫主义画家、诗人和作曲家一样,数学家试图脱离充满缺陷的、堕落的现实生活,追寻一个由真理与美构成的完美天国。而到了20世纪初,非欧几何的发展颠覆了我们对真实世界看似不言而喻的假设,我们所处的欧几里得的世界竟然只是无穷可能性中的一种——这一发现大大影响了现代美术和文学,使它们摒弃了单一视角的叙述,开始采用多重视角。
数学已经影响了一代又一代人的生活,但我希望它已经足够说明数学的确很重要。并不仅仅是因为数学的研究结果可能在某一天会派上用场,创造出先进的科技,也因为我们人类历史上的最高目标——对秩序和意义的寻求,永远将我们带回到数学的怀抱。
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第1个回答  2020-10-17
数学研究的目的。

1. 数学形成人的基本素质

数学作为人的基本素质,在古希腊社会尤其明显.希腊哲人以知识为善,追求真善美乃是希腊教育的宗旨.柏拉图认为数学是具备公民资格的前提.他认为,忘却正方形的对角线与其边之比是不可公度的这个事实,那他就不配有人的名字.柏拉图把受过教育的人与没有受过教育的人的本质比作“洞穴假象”.

可以说,没有数学,我们几乎不能很好地生活;没有数学,我们几乎不能很好地工作;没有数学,我们几乎不能很好地思考;没有数学,我们几乎不能很好地交流;没有数学,我们几乎不能很好地欣赏.


2. 数学促进人的发展
通过合适的知识载体能不断地、自觉地提高人的素质,培养人的优良品质,数学正是这样一种重要的载体.

对数学知识的掌握就意味着领悟一种现代科学的语言和工具,学到一种理性的思维模式,培育一种审美情操.数学是一个蕴藏智慧的宝库,是培育人的优秀品格的园地.通过数学的学习,“能够促进学生的学习态度、思维习惯、思维模式、思维策略等的发展,让每个学生面对全新的情景都能做出适当的回应”

第一,诚实正直,崇尚真理.

计算、证明并不是一个简单的操作步骤或形式化过程,而是一系列的观点与洞察.数学结论对任何人都一样,必须接受理性法庭的裁决,对就是对,错就是错.数学计算、数学演绎、数学证明都不能靠投机取巧,而只能靠一步一步的计算与推理.通过数学的学习,可以培养诚实正直、以理服人、坚持真理、有错就改的优良品格.

第二,勤于思考,勇于创新.

要启发人类这种独有的、高贵的创新能力,莫过于数学.没有哪一门学科能像数学这样集中、加速和强化人们的注意力.事实证明,数学家的成功并不在于他们的天赋有多高,而主要取决于他们的勤奋和创新.

第三,坚韧不拔,敢于攀登.

几何中没有王者之路,数学研究需要有坚强的毅力.因为数学命题的证明犹如登山,只有那些坚忍不拔、勇于探索的人,才能达到胜利的彼岸.数学是一所优秀的思维学校,数学是一门睿智的训练学科,数学是一种抽象的思维模式.精确的数学语言让我们有条不紊地思考复杂的决策,而不是只凭轶事、猜测和雄辩.

思考问题不能只顾眼前,数学的价值现在没有直接应用,并不代表将来没有,它的价值始终存在,关键在于人类的挖掘。

数学是打开机会大门的钥匙.数学不仅是科学的语言,而且以直接的方式为商业、财政、经济、国防做出贡献,为学生打开职业的大门.一个人懂得的数学越多,就会有更多的职业之门向他开放.