增强改革创新的能力本领就是要：夯实创新基础；培养创新思维； 投身创新实践。
夯实创新基础：基础研究是科技创新的源头。除了探索自然奥秘、拓展人类的认知边界，基础研究也是破解“卡脖子”难题的关键开关。根深才能叶茂，基础认知不清晰，原理机制不清楚，就很难做出原创性、革命性、颠覆性的关键核心技术。
以我国的“人造太阳”为例，它之所以能接连创造出1.2亿摄氏度“燃烧”101秒、1.6亿摄氏度“燃烧”20秒的世界纪录，就源自科研人员对核物理规律更深层次的理解与把握。一个参数的优化，就可能带来船舶装载的提质增效；一项实验的成功，就有望增加火箭发射的安全系数。
基础研究一小步，技术突破一大步，载人航天、大洋深潜等重要科技工程连奏凯歌的背后，是基础研究的有力支撑。
培养创新思维：用“求异”的思维去看待和思考事物；有意识从常规思维的反方向去思考问题；用发散性的思维看待和分析问题发散性思维是创新思维的核心，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围；主动地、有效地运用联想；学会整合，宏观的去看待。
创新实践：比如说在原来没有的基础上，在发明充只创立一些东西事物，叫做创新放付蜜到生活中去做一些事情叫做实践。
创新基本含义：
创新的定义：创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
创新的符号：创新符号是代表创新的符号，类似于人民币有"￥"号、等于有"="等号一样的意思又可以应用于提示创新、发明创造、思维训练等等;创新号属于没有定势的符号，创新号的后面没有标准答案，只有合理或能被大部分人认可或经得起实验的解。
哲学内涵：创新从哲学上说是一种人的创造性实践行为，这种实践为的是增加利益总量，需要对事和发现的利用和再创造，特别是对物质世界矛盾的利用和再创造。人类通过对物质世界的利用和再创造，制造新的矛盾关系，形成新的物质形态。
创意是创新的特定思维形态，意识的新发展是人对于自我的创新。发现与创新构成人类相对于物质世界的解放，是人类自我创造及发展的核心矛盾关系。其代表两个不同的创造性行为。只有对于发现的否定性再创造才是人类创新发展的基点。实践是创新的根本所在。创新的无限性在于物质世界的无限性。