我猜你的孩子可能是2到5岁期间吧。不是你一个人身上有这样的现象，有很多妈妈也向我提起过这样的事情，所以你不孤单哦。
要知道，对孩子发展来说，这是很正常的行为，这样的行为不会持久很长时间，只是短暂的，之后自然而然会消失。所以请你放心。
如果你不明白孩子心理发展特点的话，的确是让人挺困惑的，妈妈变成了孩子的私有品了。
我见过一个两岁多的孩子，就是这样，只要爸爸一靠近妈妈，哪怕不到一米远的距离，孩子就会嚎啕大哭，只要爸爸一离开 ，孩子就停止哭泣。
这是为什么呢？
孩子从一岁半开始，就需要发展出独立自主性。这一年龄段的孩子开始需要学习区分“我”。
通过什么方式来学呢？
比如，我要自己拿奶瓶，我要自己穿衣服，我要自己干某件事情。
又比如说，他们要按自我的意愿做事。我要自己吃饭，我要先吃面条再喝汤 ，我要坚决按照我的想法来。如果这时，有的妈妈劝阻孩子先喝汤，对身体好，强迫孩子按照这个顺序来，那么这个孩子一定会强烈反抗的，他可能会通过哭，会摔东西，来表达自己的反抗。
他们经常的口头禅是说“不”，来区分我的意志不同于你。
他们也有可能会认定，所有我看见的事物都是我的，我的！路边的那棵树，如果是我喜欢的，那也是我的。马桶里的便便也是我的。这就是他们的那一套逻辑。
所以我面前的妈妈，也是我的，有任何人靠近，就相当于触犯了我的界限，必须把它祛除掉，是的，哪怕这个人是爸爸。
如果孩子的独立自主的探索与发展，得到允许得到支持的话，很快这一行为就会消失。相反，如果周围的环境给予给孩子的是限制和压抑的话，孩子就会过分的依赖某个人。
允许的支持的成长环境是什么样子的呢？简单说，比如，还在想自己穿衣时，就允许她穿衣，哪怕花费了很长时间。孩子想自己吃饭时，就给他相应的碗筷，鼓励他尝试自己吃饭，哪怕弄脏了衣服等等。
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看到这个题目，忍不住要答一个。虽然已经过了午夜12点。
我家小朋友大概幼儿园期间，经常会有这些小小的嫉妒的举动，比如走路的时候，看到爸爸妈妈牵手，一定要挤到我们中间，一手牵爸爸，一手牵妈妈。问他为什么呀，因为爸爸是我的，妈妈也是我的呀。
分房睡之后，虽然基本很顺利，不过偶尔也会冒出几个不服气。“为什么爸爸就可以一直和妈妈一个房间呢？”
根据统计，幼儿时期，62%的孩子肯定会阻止父母亲近，24.6%的孩子在心情不好时就会阻止父母亲近，仅有13.4%的孩子对爸爸妈妈的亲近没表示。
可见，这是孩子成长中的正常现象，我们不用过分渲染，不必诧异，更无需指责，当然说教也不必要。
我们当时的做法是：
1、告诉孩子，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，爸爸妈妈都爱宝宝。经常带着孩子一起亲亲脸蛋，增加肢体接触，让孩子习惯自然地亲近，享受一家人的爱；
2、让孩子知道爸爸妈妈最爱他，任何时候都一样的爱。并不是爸爸妈妈亲近，就不爱他了。给孩子充分的肯定，和足够的关注。帮助他克服小小的不安全感。
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