第1个回答 2019-07-24
近年来,日本学者长谷川洋三则认为,通过行为可改变性格。这就给我们的心理治疗和儿童教育提出了一个新的任务:我们要培养人们尤其是儿童良好的行为,以此帮助他们改变性格上的弱点;我们应该在日常生活中培养性格,孩子幼小时是培养良好性格的黄金时期。
第2个回答 2019-07-24
在了解性格之前有必要了解人格。人格在心理学上有时叫个性,是一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思维模式和情绪反应的特征,也是一个人区别于他人的特征之一。因此人格就表现在思维能力、认识能力、行为能力、情绪反应、人际关系、态度、信仰、道德价值观念等方面。一般地讲,人的形成与生物遗传因素有关,但是人格是在一定的社会文化背景下产生的,所以也是社会文化的产物。
第3个回答 2019-07-24
不过,内向型的人也不必气馁,因为性格可以锻炼,您不妨从打招呼开始,见面点点头,问个好,日久天长以后人们也会觉得某某变了,她和人说话了,这样受到鼓励以后,她可能也增强了人际交往的信心和能力。不必把自己性格内向或外向作为一个包袱,因为每个人的性格和气质有所长也有所短,只要在实际生活中努力发挥自己的优点克服自己的短处,你就可能拥有成功的人生。
第4个回答 2019-07-24
每一种类型的性格特点都有其优点,也同时存在缺点。由于人的性格是在长期生活实践中逐渐形成的, 它一旦形成就比较稳定。但性格也不是一成不变的,它主要是在客观环境影响下形成的,那么环境的变化也必然影响性格发生相应变化。意识的自我调节也在性格的改造中起重要作用,这就是性格的可塑性,我们才培养和改造性格。我们既要吸取情绪型人的优点,也要吸取理智型人的优点,使自已成为一个平衡型的人。