宝宝从生下来咿呀学语到之后可以自由的交谈不是一天两天就能完成的事情,需要进行不断练习,宝宝语言能力的发展离不开以下几个阶段。
1、刚开始到半岁的宝宝还不会说话,但是大脑却在不断的吸取语言信息。
2、一岁左右的宝宝己经能用语言来表达自己的需求。
3、两至三岁的宝宝己经可以用语言与人进行交流,知道如何回答问题,并且能清楚的表达自己的意思。
4、四岁左右的宝宝对于阅读发生了非常大的兴趣,家长要多给宝宝读绘本。
5、五至六岁的宝宝语言能力得到非常大的发展,并且这个时候的宝宝想象力丰富,天马行空的表达自己的观点。
以上就是宝宝语言发展重要的时期,家长要帮助孩子让语言能力更快地得到开发。
教孩子说话要尽早,千万不要认为孩子还小什么都不懂,反而会错过孩子语言发展最佳时期。要在宝宝降临到这个世界的时候就要开始跟宝宝说话,当然家长要分辨宝宝用非语言进行情绪的表达,才可以给予相应的回应来满足宝宝的需求。随着宝宝逐渐的成长表达的方式也会增多,这时家长可以模仿宝宝的咿呀和夸张的语气会让宝宝更容易理解。
在教孩子说话的时候一定要温柔、缓慢的声音,有利于宝宝提高语言能力,家长要创造轻松的说话环境,不要强迫孩子说话。平时多带孩子户外走走,告诉孩子世间成物的名称,建立与孩子交流的榜样。
在宝宝一岁之前可以通过生动形象的语言,再结合一些动作给孩子进行表达,这样可以吸引孩子的注意力,家长可以说一些简单的语言给宝宝听,反复的说就会强化记忆让孩子更容易进行语言模仿。
到了一至两岁的时候要利用生活中的物品教孩子,这个是什么颜色、名称、有什么作用、是什么形状等等,有助于让孩子学习说话的同时又学到生活常识。还可以准备一些卡片让孩子认识,找各种机会让孩子开口说话。
到了两至三岁时家长一定要注意语言的规范,不要说一些叠字,用正常的语言跟孩子交流。利用游戏与孩子交谈,比如过家家等游戏可以帮助说话,又能增进亲子关系。
四岁左右的宝宝要开始给孩子讲书,帮助孩子理解故事里面的意思,鼓励孩子编故事,甚至将故事画下来。
在宝宝学习说话的时候家长要注意,不要阻止宝宝想说话的权力,有许多家长看到宝宝指着水杯的时候马上就满足宝宝想喝水的需求。这时家长可以给宝宝一个空的杯子,引导宝宝说出自己的需求,只是一个“水”字都会给宝宝莫大的鼓舞。
宝宝到了两岁左右就不要再跟宝宝说一些叠词,这样的儿话会阻碍宝宝的语言表达,家长要鼓励宝宝说出完整的句子。
不要模仿宝宝的发音,宝宝在学说话时难免会发出不准的语音,家长不要模仿宝宝的发音,否则宝宝认为自己说的是对的,反而很难改正。更不能取笑宝宝的发音会导致宝宝对说话的厌恶感。
宝宝的语言能力离不开家长的引导,同时还要不断的锻炼,父母要引导宝宝大胆的表达自己的需求,宝宝一时之间不知如何用语言表达时也不要催促,避免造成宝宝紧张的情绪,同时家长不要过度的焦虑,只要正确的引导都会有好的成效。