怎样写好作文《我的XX老师》:
一、定位体裁。
从题目来看,本文写的人物必须是自己的老师,应以我的口吻来写。而这个题目大家应该都写过,一般这样的题目都是以记叙文为主。
二、描写方法
要想写好这篇文章,就需要学生对自己的老师进行细心的观察,认真的分析,抓住老师的外部特征进行具体详细的描写。
在描写老师的外貌时,我们可以描写老师的五官,如什么样的头发,男教师有么有留胡须,也可以描写老师的脸色、神情;可以描写老师的眼睛,因为眼睛最能体现任务的性格。
可以描绘穿的什么衣服,衣服有什么特点,或者写老师某一次的具体穿着,可以写老师习惯的颜色搭配、衣服式样等。
三、具体事例
要注意,写老师也就是写人物外貌时切记“千人一面”,一定要抓住最典型的特征来写,抓住他给予别人的比较特殊的印象来写。
要把老师的形象塑造得鲜活生动、栩栩如生,还要将老师这个人物放在具体的事件中去写,如写老师与别人的交往,与学生之间的相处,上课时老师富有个性的语言、动作等。
人物可写的事较多,要选择最能够表现人物特征的事情来写,可以写一件重要的事迹,也可以写几件事,再想一想老师的特点,并用这些具体的事例来表现出这个特点。
例如:写老师非常关心学生。那接下来就用具体的事例来表现老师是怎样关心学生的,从老师对学生的爱中表达学生对老师的敬爱之情。
做文章赞美老师的话:
教师是红烛,是园丁,是人梯,更是人类灵魂的工程师,是他们引领我们从愚昧走向光明,由黑暗走向光明。
我的语文老师,一双明亮的大眼睛,上面有一对忽闪的浓密长睫毛,一个又高又挺的鼻梁和一个红润润的嘴巴,这张精致的脸上,最突出的地方长了两个小酒窝,凑成了一张生动的脸。
老师像园丁,为我们修枝剪叶,老师是蜡烛,为我们指引方向;老师是天空,为我们开辟广阔的空间。