是认可的。
根据国家规定，通过全国高等教育自学考试的毕业证样式和效力一致，毕业后国家均承认教育学历。我国国民教育系列包括统招和非统招。普通高等教育属于统招，成人高等教育属于非统招。成人教育与普通教育相互依存、相互完善，两者共同组成一个有机的教育体系。
成人高等教育属于非统招，主要有四种形式，分别是成人高考、高等教育自学考试(自考)、广电远程(原广播电视大学现代远程开放教育)和网络教育。其中，除成人高考需要参加全国统一的入学考试外，报考其他三种成人教育都是免试入学，毕业后国家均承认教育学历。
成人教育办学目的
成人教育的根本目的是扩大教育机会，提高国民素质，实施终身教育。
实施成人教育的最初目的是为那些社会的贫困阶层或因其它的原因失去受教育机会的人提供第二次机会，以实现社会的公正和教育机会的均等。所以，成人教育往往是政府的一项社会政策。
随着经济的发展和社会的进步，对人的素质的要求提高了。进入60年代，“终身教育”的主张被提了出来，它的提出引起了当代教育观念的转变。“将教育实施于人生的始终”的理论逐渐为世界各国所认知、所接受。
在这一理论的指导下，成人教育的发展有了新的方向、新的目标，终身教育的理论驱动着成人教育事业，成人教育也自觉地将自己纳入这一新的教育体系。所以，实施终身教育成了成人教育的根本目的。
以上内容参考：百度百科-成人教育
以上内容参考：百度百科-国家承认学历
认可。
根据国家规定，通过全国高等教育自学考试的毕业证样式和效力一致，毕业后国家均承认教育学历。我国国民教育系列包括统招和非统招。普通高等教育属于统招，成人高等教育属于非统招。成人教育与普通教育相互依存、相互完善，两者共同组成一个有机的教育体系。
成人高等教育属于非统招，主要有四种形式，分别是成人高考、高等教育自学考试(自考)、广电远程(原广播电视大学现代远程开放教育)和网络教育。其中，除成人高考需要参加全国统一的入学考试外，报考其他三种成人教育都是免试入学，毕业后国家均承认教育学历。
教育形式
国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高考、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络教育（远程教育）。四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。
成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（高职）三种；在校学习形式分脱产、业余（包括半脱产、夜大学）、函授三种，脱产最短学习时间为：高起本四年、专升本和专科（高职）两年；业余和函授最短学习时间为：高起本五年、专升本和专科（高职）两年半。
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