不利于孩子的成长。不喜欢班主任,和同学难融合,很大程度上说明孩子性格有点小问题,需引导。今天换了班,让孩子觉得只要我不满意就可以找家长换环境。那明天他要换对象,换工作,换国籍,你能行?首先,家长立场要鲜明,坚决拒绝孩子换班请求。从题主问题来看,家长动摇了,无形中起到了配合孩子负面情绪的作用。这样很不利于孩子思想问题的解决及未来成长。
如果和所有人都不能融洽相处,就要想一想,是不是自己的问题了?反思一下,自己的行为是不是让所有人都不舒服?自己该不该调整一下自己?他们不是那么容易理解利弊的问题,不知道如果不喜欢老师会给自己带来多大的害处。有人比喻说,不喜欢“现任”的老师,就像是到超市买东西,付了钱,却不拿走任何的物品。和同学难以融合,没聊的。告诉他或她,这样不行,一定要让他或她想办法,改变这种情况。否则,他或她不但现在会被同学们孤立,以后在社会上,恐怕更是难以立足!
建议家长引导孩子把精力集中在学习上,全身心投入学习中。慢慢的,人际关系会迎来向好转变。也就是说,这种情况下,不要太关注人际关系。学生第一要务是学习,成绩提高了,相信人际关系会有改善。我认为,现在抓紧和孩子谈谈,把现状与转班后的可能情况跟他分析分析,尽量认清自己的责任,认清交际的重要性。
如果另外一个班的老师孩子还有意见怎么办?不喜欢老师,与同学不和,这恐怕不是什么好现象吧。班集体是孩子们共同学习成长的园地,孩子挑三拣四,不待见这个,看不上那个,这应该在孩子身上找问题。