我是专门用懒人学习法拯救英语渣的英语老师KK
不算晚。
有句话说“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”英语启蒙也是一样的，最好的时间是“越早越好，0岁开始”，其次是现在。
现在，小朋友学英语的时间普遍前移，最晚的也要从小学三年级开始学习了。但是要想小朋友学起来轻松，还是要越早启蒙越好。
家长朋友们既然有这个意识给孩子做英语启蒙，就要行动起来。那么英语启蒙怎么做呢？下面几点供你参考：
一、先磨耳朵，增强语感
回想我们学习母语的路径：在会说话之前，浸泡在中文环境里，大量听力词汇的输入后，才会在1岁左右输出“baba、mama”等短词语。所以，语言的学习，听说读写，“听”是第一步。英语也是一门语言，同理，“听”也是英语学习的第一步。此外，6岁的小朋友相对来讲，中文已经比较强势了，在选择输入的材料方面可以多从他/她感兴趣的事物切入。
二、系统学习，打好基础
6岁的孩子接受能力已经比较强了，除了在家里做启蒙外，可以带孩子去参加英语培训班来系统学习。现在，许多针对幼儿、少儿的英语培训课程都充满趣味性，倡导孩子们在玩中学，远没有我们想象的学起来“苦大仇深”。
三、坚持阅读，学以致用。
近年来，整个社会都在推进全民阅读，阅读的重要性不言而喻。不管是中文还是英文的学习，阅读都是强有力的助推器。对于英文阅读的材料选择，可以简单分阶的分级读物和故事性强的绘本并进，这样既能稳步提升也能保持兴趣。
一起加油吧
我是KK，KK英语创办者，有每月看电影学口语班，用懒人学习法，拯救英语渣。懒人学英语找KK，欢迎关注公众号：KK英语大爆炸（id：kkyingyu2015）
如果晚了就不开始让6岁的孩子学英语了么？答案肯定是否定的。虽然在孩子2、3岁的时候对一门语言可以建立更为敏感的链接。但那也仅仅是在开始的时候有一点优势而已。大家并不清楚，在英语母语国家的孩子，在3岁左右也只有200多的词汇量。
如果每天教给孩子10个单词，只要20天就可以让孩子认识200个单词。那如果每天20个单词、50个单词呢？只要几天就可以了。学习是长期投入的过程，与时间、数量、效率都相关，某个或某几个数据的提升都将改变后面的结果。
如果家长觉得孩子6岁学英语晚了，那就辛苦点，每天陪孩子一起读10分钟英语。家长不用担心自己基础不行、发音太渣。孩子需要的是陪伴的环境，学习这事家长作为孩子的表率更具说服力，孩子会模仿家长的行事习惯与说话方式。
千万不要让极具乐趣的英语启蒙活动让孩子感到痛苦和抵触，让孩子接触英语可以通过儿歌、绘本、动画、童话、诗歌这些内容载体让孩子多看、多听、多想以及多用，对语言的使用是最好的学习方式。
孩子学会英语这门基础重要技能是完全需要的，在全球化日益快速的今天，想办法让孩子爱上英语，习惯英语表达方式是家长们要关注的核心内容，这也是亲子英语启蒙关注的问题。
兴趣对孩子来说是最原始的驱动力，孩子没有兴趣就很难持续进行。家长可以坚持每天和孩子一起唱一首英语儿歌或者晚上给孩子讲一个英语睡前故事。英语启蒙，是家长们在孩子心中种下兴趣的种子，让他们慢慢通过兴趣主动学习英语语言。
英语学习效果和起步年龄关系不大。我身边有三岁以前开始学习英文，属于起步早的孩子，现在英语能力并不强。也有从小学三年级才开始学习英语起步晚的大孩子，经过三年时间，在小学六年级的时候在希望之星英语大赛中获奖。学好英语，几岁启蒙不是关键，关键在于英语学习方法和能否长期坚持。
1、六岁孩子中文强势，英文学习可以从动画片开始引入。
适合三到六岁孩子的动画片有很多，像粉红猪小妹，语言简单，情节有趣，没有学过英文的孩子也觉得有趣。米奇妙妙屋，卡由，巴布工程师，小公主苏菲亚，小马宝莉，都是质量很高的动画片。《神奇校车》《sid the sicence kids》，这类动画片设计的非常有趣，孩子不但可以学习英文，还可以学习到很多科学知识。
2、六岁孩子，接受能力比较强，可以加大原版书阅读量。
书籍可以选择有趣的绘本。如苏斯博士的绘本。苏斯博士的书看似无厘头，又能抓住孩子的心。简单有趣，韵味十足。朗朗上口，最适合刚开始接触英文的小朋友。
此外，还可以选择适合孩子的分级读物。分级阅读，就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划，分级读物可以帮助孩子学习语言，培养阅读能力。分级读物有很多，比较常见的I can read系列，Oxford Reading Tree 牛津树系列、培生分级读物、攀登分级读物等。
英语学习，不怕慢，就怕站，掌握正确的方法，加上长时间努力坚持，一定能学好英语。
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