首先，请先明确什么时候才算晚。有个很有名的回答，种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。当你发现晚的时候，正是开始的合适时候。
英语启蒙的确有个敏感期，研究表明处于0-6岁的宝宝是进行英语启蒙的最佳时机，所以6岁的宝宝依旧处于英语启蒙的敏感期内，而且6岁的宝宝有一个比年幼的宝宝明显的好处在于，他的认知能力要强，接受快，输出时间要短于更小的宝宝。
要强调的是，即便是错过了这段时机，家长也不要心急焦虑，这并不是说宝宝就无法学习英语了，十几岁，二十几岁学英语的也是大有人在，而且很多人也是学有所成。所以不管什么时候都可以开始学英语，不同年龄阶段有不同年龄阶段的方法，只是说在敏感期内进行启蒙日后的成就会更高，如果不错过，那当然最好，学起来不会那么吃力。
那么英语启蒙都要做什么？
单词和语法？太难了吧，毕竟还是小孩子，让他认识26个英文字母，并且能读出来就好了。不禁呵呵一笑，真的是这样吗？就是国外的小朋友在开始学习的时候，也不是从字母认起的，他们也是要先熟悉字母、音素等等，先积累词汇，而且是从句子中学习，并不是像我们这种硬背单词。
而且国人一直推崇的自然拼读法，大多也是在国内小朋友进行1年启蒙后开始进行，而国外的小朋友在母语环境下也是要2-3年的时间。
那么对于小孩子英语启蒙学的是什么？
最重要的应该是思维方式。学习英语可以多种思维思考问题，中文思维多纵向，英文思维多横向，用多种思维思考问题，考虑的更全面，更深入，往往曲径通幽，发现不一样的美
现代社会需要的人才是创造性，批判性，革新性和独立性，也只有这样，才能顺应时代发展。
学习语言是用来交流，然后是文化传承，学习他国语言，则可以更好地理解不同文化，如果你想融入一个文化，就去学他们的语言吧。
从生活中去学：最容易掌握的语言一定是生活中大量重复的语言，可以利用反复出现的日常动作跟宝宝说英语，孩子需要在大量重复的场景中习得语言规律。同样的意思，不同的表达，而且又是孩子所熟悉的动作，所以更利于理解记忆。
例如：你想教会他草莓这个单词，你就拿着草莓对着宝宝说“eat a strawberry”，然后你用手指着草莓，他会被你吸引，然后你再笑着做出一个很夸张的吃的动作，宝宝就会明白“eat a strawberry”就代表了“吃草莓”的动作，然后重复去强化，他就会懂得eat是吃的意思，strawberry就是草莓，这种果子红红的，香香的，他会从形状，色泽，味道等方面去具象化的记忆草莓。
同样是eat，你还可以跟宝宝说“it’s time to eat”、“let’s go eat”、“do you wanna eat”，包括否定用法“don’t eat it”，这样他不但记住这个词，还懂得使用场景，这才是真正的习得英语，并且还有一个好处是，7岁以前是内化语法结构的敏感期，所以输入不同的句型语法，会为孩子打下良好的基础，后期不用逼着孩子硬背语法结构了
孩子6岁，现在英语启蒙算晚吗？不晚呀，这六岁怎么能算晚呢。May今天的回答从：A学习时间、B学习方式来分享。
针对A：
那什么时候学英语好？建议5到12岁，最好学前班或者一年级开始，刚把26个字母学会就可以开始啦。为什么呢？原因如下：
1、5-12岁时语言学习的关键期，尤其5-8岁是语言学习的高峰期，这个时候孩子刚好接触字母，或者可能刚把字母学会，学语言就像学母语样，特别快。
2、从学习时间来说，这段时间的孩子学习是最多的。通常孩子4：30左右就放学，休息时间多，像平时晚上吃完饭，可以上节课，周末也可以安排上课。
3、从学习压力来说，小学生是不大能感觉到社会赋予他的压力。而且只有语文、数学，学得也相对简单，作业也少，多学一门语言也普遍能接受。
4、而且这个时期的孩子，你给他教什么，他就说什么，模仿能力很快，且不磨叽，不会因为担心自己说得不对，然后不好意思开口。
5、现在打牢基础，英语陪你一辈子，受用一辈子。如果现在学，学好拼读、学好发音，建立起英语思维，再结合初中、高中、大学英语学习，轻松拿高分，说远一点出去旅游、找工作都会很容易哒。英语它不跟其它兴趣，比如舞蹈、钢琴一样，它是一门技能，好不好都会陪你一辈孩子大了，或者是成人了，因为知道的东西太多，也总是想说得更好，所以反而畏首畏尾，怕犯错，所以反而不怎么开口。但保持空杯心态，多开口说，虽然会犯错，从错误中成长，慢慢的就能立刻说英语！
针对B，学习方式，May推荐立刻说，真人在线互动教学。原因如下：
1、考虑到现在的家庭，父母普遍都在工作，没时间接送孩子，立刻说英语，在家都能学，而且学的是美国小学，国外原版教材。
2、学习频率每周两到三次，每次45分钟，在家就能上美国小学。
3、自然拼读，教会孩子自己拼读单词，效果好，成就感爆棚。
4、行业优质的老师，所有老师都是三年以上教学经验，有相应证书，外教都是纯欧美，都参加了儿童心理培训。
所以，6岁开始英语启蒙，不晚。每周保证2-3次高频学习英语，选择在家就可上的立刻说美国小学喔。
看您这样问，想必是已经意识到了英语的重要性。我认为只要有心，英语启蒙永远都不会晚。
语言学家乔姆斯基说过,每个孩子都是语言天才,但是这种天赋在成长过程中由于母语地位的不断增强而逐渐弱化。一般情况下，英语学习窗口期是2岁到12岁之前。所以有6岁开始英语启蒙是非常有优势的。
在平时生活中，可以多给小孩“磨耳朵”，家长可以给小朋友读一些英文绘本，听听英文歌，看看纯英文动画片，一块做做英文游戏。家长在期间作适当的引导，切勿逼迫孩子学习，主要是给小孩“打通耳道”。
因为6岁的小孩理解能力和学习能力已经比较强了，除了“磨耳朵”以外，也要有计划地、系统地给孩子进行规律的学习与练习。家长可以在生活中刻意地与孩子进行一些对话练习，有条件的，可以参加一些趣味性的英语培训班，比如英文表演班之类。不要凭大人的想象觉得小朋友上培训班很辛苦，也许TA能乐在其中呢！
获取更多英语学习秘籍，欢迎关注微信公众公众号：米洛说英文
语言的学习，其实属于技能的学习，是通过控制自己的口腔不断地进行练习而获得的技能，技能的学习任何时候都不会晚，只要运用正确的方法，勤加练习，很快就能获得。
但是一个六岁的孩子，启蒙英语会有一个小小的阻碍，就是汉语已经在他脑中占据了主导地位，这时如果有第二语言进行入侵的话，会有一些难度，这个时候就需要非常刻意的去练习才行。
我是团爸，关注两性关系，致力亲子教育，欢迎关注微信公众号：团爸爱陪娃
赶紧开始吧，不要计较早晚，抓紧时间开始启蒙英语。
儿童英语启蒙的第一步就是磨耳朵，让孩子开始接触英语，开始听英语，熟悉英语的发音。
现在英语视频和动画片都非常多，可以为孩子挑选几个喜欢的动画片入手，像蓝色小考拉，小猪佩佩等，有趣而且简单，适合孩子的启蒙学习。
孩子的模仿能力非常强，听得多了，听清楚了，他们才会开口模仿，而且模仿得很不错。
家长必须帮助孩子养成经常听英语的习惯，如果能做到每天听就更好了。比如每天半个小时，选择孩子喜欢的时间，有的孩子喜欢听着英语故事起床，而有的孩子喜欢听着英语故事入睡，时间点不是问题，关键是孩子每天都有英语的输入。
英语学习是从听力抓起这句话是不错的，大部分英语学得好的孩子都是从听力开始的，哪怕你是把英语故事，英语歌曲当作孩子的催眠曲，对孩子的学习也是有帮助的。
接下来是我为孩子启蒙英语的具体做法：
我的孩子也是六岁左右开始进行英语学习的。不过是他在幼儿园的时候呢，我有引导他无意识的进行一些英语接触，如看动画片或者是说听英语歌曲，没有每天都进行，只是断断续续的看看英文动画片。
这个行为的结果就是孩子对英语不抵触，还挺有兴趣，偶而自己也会说上一句动画片里的英文句子，很得意，觉得自己很棒。
而且常看英语动画片让他对英语的敏感度有所提高。听英文歌曲的时候，他根本不知道这个歌词的意思，但是能够记住这句歌词的发音，然后把它唱出来。
现在我开始加强英语这一块的学习，除了日常的动画片时间，还为他选择了一个网上的外教课程。我英语还不错，为他做英语启蒙是没有问题的，但是在语音语调这块始终没有纯正的美国外教标准，而且和外教的交流也可以锻炼他的英语口语。
我们这里英语课程是在三年级开始，所以我打算在三年级再学习系统的语法。
在那之前我只需要帮他锻炼他的听力，日常的口语，增加他对英语学习的兴趣。
教学相长，做个有心人。欢迎关注佩佩说说。