WorldABC的优势是什么？

Question

如题所述

Answer 1

我在WorldABC官网找到一部分，供参考
WorldABC与VIPKID 51Talk 哒哒英语 兰迪等最大的区别是：
一、双语教学
WorldABC与市面上99%的教育机构与众不同的一点是：WorldABC尊重第二外语习得的科学
规律，多年来坚持精英中教双语教学为主导，原因如下：
用中文教英语无法给孩子提供语言环境和英语思维，就像在岸边学游泳姿势，但永远无法掌握真正的游泳技能。
外教全英文授课不适合中国孩子语言学习特性，首先外教不了解孩子性格，不了解国内幼小初及应试教育机制，无法帮助孩子针对性提高考试成绩；其次外教适合陪聊，不适合语言教学，外教教学产出效果慢，可能需要从第7、8节课甚至十几节课开始，孩子才开始慢慢进入状态，开始熟悉课堂指令，接受外教的表达方式…而对于口语基础薄弱的学生，课堂容易出现冷场，外教无法让孩子快速理解自己，只能通过肢体比划或蹩脚的中文来尝试让孩子听懂，学习效率低；很多家长反应每节外教课结束后孩子玩的很开心，但是收获的知识点非常有限…如果外教会说英文就能教中国孩子学英文，那是否每个中国人只要会说普通话，就可以去美国做中文老师，教美国孩子学中文呢？
双语教学的优势，一方面在于WorldABC的精英中教本身都是考试高手，大部分具备出国留学背景，或托福雅思专八取得高分，善于帮助中国孩子提高考试成绩；另一方面，WorldABC双语中教必须说一口标准流利的英文，同时深度认知中西方教育之差异化，这是为何全球上千个孔子学院和孔子学堂全都推崇双语教学；第三，中外教结合是WorldABC又一大特色，在WorldABC课程体系里，每个单元都有2节外教复习课，帮助孩子将双语中教教授的所有知识点再次进行重复输出，在这个科学体系的保证下，孩子基本可以和外教针对特定课题进行流利无障碍表达交流了。第四，在双语中教老师的课堂中，英文比例不低于80%，并根据孩子的接受程度慢慢向全英文授课过渡，双语教学有助于最大限度提高孩子的英语学习效率和成就感，降低孩子因听不懂外教表达而对英语学习带来的恐惧和抵触心理。
WorldABC将致力于把这套科学的教学体系推广给全球第二外语学习的孩子们！
二、同伴英语领袖课堂（未来领导力）
WorldABC同伴英语领袖课堂核心理念来源于美国幼儿园和美国小学基于CCSS标准的主流教
学法，也是数百年来被验证的最科学最自然的语言学习模式，即以学生为主体，以1对4同伴领袖为载体，注重孩子内在禀赋的挖掘和释放，同伴英语领袖课堂的本质，是对人的培养，通过4人小组间的同伴领袖竞争、同伴团队协作和双语教练引导，来培养孩子的未来领导力。
同伴英语领袖课堂的唯一目标是：用英文培养孩子的未来领导力，即：用英语培养孩子英文演说的能力，用英语培养孩子解决问题的能力，用英语培养孩子团结协作的能力，并通过“5角同伴PK教学法”（指英文演说PK赛、英文歌咏大赛、4人小组辩论赛、联合国模拟大赛、国际游学活动），最终培养具备未来领导力的国际小公民！
三、学科英语
学科英语是指学生用英语学习语文、数学和自然科学等多个学科，培养孩子用英文获取知
识探索世界的能力，同时提升孩子英文思维和用英语解决实际问题的能力。WorldABC与中国成千上万个英语学校最大的不同，就是在课程体系里植入了“学科英语”理念，培养孩子用英文获取知识、认知世界和解决问题的能力。