教资通用技术学科主要考察以下几个方面的内容：
考查学科基本概念、原理、定律，以及科学实验方法和数据处理等。涉及计算机软件与硬件基本原理和使用技能、网络与信息安全、多媒体工具与教育应用等。
1、教育技术与课堂教学：
考查教育技术的概念、原理和发展趋势，以及教育环境下的教学设计、教学评价和课堂管理等。涉及学习心理学、发展心理学、个别差异和教育适应等方面的知识。
2、教育法律法规与职业道德：
考查教师在法律法规和职业道德方面的素养和责任意识。涉及创新教育模式、教育改革与发展趋势、教育科学研究方法和数据处理等方面的知识。
3、教育管理与领导：
考查教育管理与领导的基本知识、能力和职责。涉及教育评价的理论和方法，以及学生学业规划和发展指导等方面的知识。涉及课程与教材设计的原则与方法，以及教材评价和使用的知识。
4、教育与社会：
考查教育与社会发展的关系、教育公平与多元文化教育等方面的知识。通过对以上各个方面的考察，教资通用技术学科旨在全面了解考生的科学基础、教育素养和教育专业知识，以评估其是否具备从事教育工作的能力和素质。
扩展知识：
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
2012年9月10日，上海市教委表示，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。此外，北京教师资格也将不再享有“终身制”，取而代之的或是5年时限。
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