新时期我国中小学教师的定位

如题所述

新时期我国中小学教师的定位如下:

1、教师的品德角色。应该明确,青少年是社会的希望和未来现在的青少年就是未来的主人和栋梁,将担起建设祖国,走向世界开拓的历史责任。而教师恰在此时是完成这一责任的人梯和桥梁。

教师都应自觉树立起良好的品德形象,以品德塑造品德,以人格塑造人格,用一名优秀教师的标准严格要求自己,时时处处以师德规范衡量自己,政治上和党的教育方针保持高度一致。

2、教师的行为角色。教师曾经以“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”著称于世。这称谓不但是教师头上的光环,也是教师的责任。在学生的心目中,教师是真理的化身,是航海的灯塔是群星中的北斗。

教师的言行举止,谈笑风生,学生都看在眼里,记在心里,学在行动上。教师的行为是无声的言语,是思想的表露,是品德的外显。“学高为师,身正为范”。

教师的职责使命

1、新时代教师的初心和使命:为党育人,为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人。

2、古代教师的初心和使命:传道授业解惑。

3、近代教师的初心和使命:教书育人,立德树人。

4、传统的教师初心和使命:培养圣贤之人。

5、作为教师职业的初心和使命:爱岗敬业等。

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