瑶读作yáo。
最早出现在《说文》小篆里，本意是一种美石或似玉的美石。《说文解字》瑶：石之美者。后又比喻美好，珍贵，光明洁白。另外一种是我国的一个少数民族的名称，瑶族。
详细解释：形声。从玉，本义：似玉的美石。亦泛指美玉。瑶，石之美者。--《说文》。赂以瑶瓮。--《左传·昭公七年》。瑶爵。--《周礼·天官·内宰》瑶爵：饰以美石的酒杯，次于玉爵。厥贡惟金三品，瑶琨--《书·禹贡》。孔传，瑶、琨皆美石。
瑶形容珍贵美好，常用作称美之辞。瑶宫贝阙（海中宫殿；泛指华美的房屋）；琪花瑶草（奇异鲜艳的花草）；瑶台（传说中神仙居住的地方）。
尊敬的，珍贵的。瑶章花札（对别人书信文章的赞美之辞）；瑶篇（对别人文章的美称，佳作）；瑶函（对他人书信的美称；又指帝王的诏令；玉制的书套）。
学习语文的意义如下：
1、锻炼人们规律运用语言规律所形成的言语作品的过程。学习语文能够启迪并发展学生智力。语文是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。
2、语文课堂教学价值的价值体教学中，既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中，成为学生自身的感悟，使语文的工具性与人文性融合于语文一体。
3、语文素质高的人，与人接触言谈，反应了人的本身素质，能给人好的初步印象，以后处事会顺利很多。语文素质高，相对学习起其它科目都有辅助作用。
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