提高学生语言表达能力的方法

Question

如题所述

Answer 1

一、解决学生敢说的问题,二、解决怎么说的问题,三、解决好说什么的问题,
1、充分利用课文插图，进行观察想象说话。形象生动，图文并茂
2.让学生替老师说话。为了有意识地进行语言训练，课堂上，利

用一些引导词来让学生替老师说话，这样既可以发现学生的思维倾向，还可以发现他们语言的组织和表达能力。

3、补充课文中的省略部分。课文中的省略部分是进行说话训练的

极好材料。训练语音、语态，使学生养成说话文明、仪态大方的良好习惯。

4、精心设计板书，进行说话训练。
提高学生的语言修养。语言是思维的工具，没有语言，人们不仅不能独立思考问题，而且也不能表达自己的和了解别人的思想，因此，要发展思维能力，就必须提高语言修养，悠悠五千年中华文明孕育了汉语，使之达到了至善至美的境界。汉语不仅有丰富的词汇，而且有灵活多变的语法结构，教师要引导学生打扎实的汉语知识基本功，，广泛阅读名篇名著，向历代积累的成语典故、诗词、警句、谚语、箴言中汲取养分。
要言而有序，言简意赅,小学生年龄小，都喜欢听表扬。根据这一特点，在课堂上对于学生的说话，我都给予肯定、表扬或奖励，“你真会动脑筋！”“你的想象力真丰富！”将小五星等小礼物奖励给学生，学生听到表扬，得到奖励，十分高兴，觉得和同学、老师交流是一件容易的事情，都十分喜欢口语交际活动。对于学生说得特别好的，我会请他到台前说给大家听，并向大家介绍经验，孩子表现欲强，看到别的同学到台前去说，自己也暗下决心，努力加油，争取也到台前说给大家听。这就充分调动了大家的积极性，使他们感到兴趣盎然。
培养学生的口语表达能力，不是一朝一夕的事，它是一个长期的过程。我们必须积极地进行探索，认真研究学生和教材，经常进行教学反思，不断总结经验，同时辩证地吸收别人的成功经验，指导我们加强口语交际能力。要使学生的口语交际能力得到提高的方法是多样的，途径也各不相同，只要我们认真分析学生的现状，充分挖掘教学资源，积极鼓励每一位学生，多让他们有获得成功喜悦的机会，学生在此方面肯定会有长足的发展。

Answer 2

1、内向性格的人，有一个很大的特征就是不善言谈，不懂得怎样表达自己。但是不善于表达自己，不代表自己内心没有什么想法。所以，你现在所要做的就是将自己内心的想法如实的表达出来。
2、如果是学生，我想，改变自己最好的办法就是积极参加课堂活动，回答老是的提问，这个不仅仅是考验自己知识储备的好办法，也是锻炼自己说话、发言的胆量的好途径，更是学会组织语言的好方法。
3、我想，还有比较好的一点就是扩大自己的交友面，通过和朋友之间的交流互动，一方面让自己学会怎样表达自己，另一方面在人际关系中的成长可以帮助你迅速的成熟开朗起来。
希望对你有帮助

Answer 3

多让他们读些东西，然后循序渐进，给他们一些话让他们思考然后做感想本回答被网友采纳

Answer 4

多和朋友同学说说话，辩论一个话题，和陌生同学间试着交朋友。学会交谈

Answer 5

每天不停的说 然后多记住一些段落 想尽办法让自己自信 这样可以大胆的表达自己内心感受