同学们一听到班队课，就应该想到了以前上过的班队课。它们都给我们留下了美好的印象。当然，这都是老师精心策划的。
我一想到班队课，就想到了我四年级的一次班队课。
那时是因为北京奥运会马上就要开幕了，学校要举行一次有关奥运会的班队课。我们班的李老师就叫我们每人都要出一个节目来表演。可是我们都没有准备，李老师就只好自己上网查资料。
过了几天，李老师就资料一一对应地发在了每个同学的手里。北京奥运会的吉祥物大家都应该认识吧！我在那次的班队课上的节目就是扮演其中的一个吉祥物——晶晶。
老师为了让我们有一个好的成绩，就利用副课的时间来帮我们排练。其中有一个小品，是两个男生来演，可是他们就是背不出台词来。老师只好让他们看着纸演。
那一天终于来了，并且还有一些老师来看。我们表演的节目的节目丰富多彩。
首先是朗诵。他们一上来就显的非常紧张。因为我在下面看到几个人在朗诵的时候都忘词了，嘴巴都跟不上，到后来索性混水摸鱼了。
接下来出场的是“文明小队”。“文明小队”虽然只有四个人，但她们表演的都很不错。
好不容易轮到我们五个北京奥运会的吉祥物出场了。我们的表现当然好啦！因为走上去首先要走秀一段，可我们都没有走秀过，所以老师就主动来指导我们了。下来就是要每人介绍一种北京的吉祥物，而且是背！当天早上，我都背了几十遍了，可是表演时，还是免不了的出了小糗。
因为走秀开始前，要等老师的音乐开始了才可以走，还要让音乐响了几秒后才能开始走秀。可我上去时，就把这个事给忘了。音乐刚开始，我就差一点要先走了，当我看见别人都没走时，我才想起来。当时，我的脸一下子就红了起来，心想：完了，完了，彻底完了。
下面就是来演小品了，他们两一上来，全班人就已经开始笑了，因为他们穿了一身西装，样子特别好笑。接下来更离谱，老师要求尽量要背出来，可他们一直陆陆续续地忘词。最后他们无奈的看了一下老师，表示让老师同意他们看纸。老师没办法，只好同意了。
最后，我们是在手歌中结束了这次的班队课。
追问是做条幅的标语