楼主,您好!
办手抄报分为图片和文字两方面,以下是关于文字方面的几点。
一、抓住课堂40分钟
课堂是学生学习知识的一个最重要的环节。能够学到多少,领悟多少,关键取决于自己的听课状态。因此,课堂上不能忽略课堂上的每一个细节,才能吸收并消化新授的知识。如果担心不能做到,那我告诉你一个小诀窍:准备一个名叫“上课走神记录本”的小册子,当你在上课时走神,按照日期,课程,走神内容,时间记录下来。如 2009年1月3日——数学课——足球赛——5分钟。当一天的课堂结束后回家时,请一家人和和气气地坐在一起,一起探讨分析走神的原因,并告诉自己以后不要再走神了。渐渐地,本上的内容就会越来越少,上课就能认真听讲啦!
二、充分利用课余时间
爱因斯坦曾说过:“人的差异产生在业余时间。”能否把学习搞好,关键在于你是怎么样利用课余时间的。只有把别人不用或少用的时间捡起来,依然专心学习,勤奋努力,才有可能让学习更上一层楼。可采用鼓励等方法让孩子利用课余时间。但注意要劳逸结合,该玩儿还得玩儿。
三、记忆力很重要
知识不仅要学,更要会用。而用知识更离不开记。对于不同的学科需要用不同的方法来记忆。其中语文、英语等科目需要大量的记忆和积累。如果学完一样东西,不记忆的话,那么东西会渐渐消失。由此向您提供几点记忆的方法:
1.首先要了解并掌握自己的记忆规律。人与人之间不一样。有的孩子适合于早上刚起来记忆,而有的孩子适合于晚上记忆。一旦时间打乱,记忆效率就会事倍功半,达不到效果。
2.记忆有妙招。如果只凭死记硬背,不仅枯燥乏味,而且容易忘。那么除了传统的记忆方法“分段背”,还有想象记忆法、巧妙分段记忆法等等。比如说英语单词eye(眼睛),如果用想象记忆法,记成一个眼睛、一个鼻子、一个眼睛,那么一辈子也忘不了。再比如说英语单词together(一起),如果按传统的分段记忆法,那么就应该这样记to—ge—ther;可如果按照巧妙分段记忆法,那么可以这样记 to(去)—get(找)—her[她(宾格],然后再这样记:一个男的去找一个女的(去找她),然后两人就[在一起]这样就好记多了!
至于图片方面,楼主大可以自己设计,我建议您在每个板块下面画几朵紫藤花,再画一些可爱的动物,颜色要用彩色铅笔涂哦。
以上就是我的个人意见,希望楼主你能够办好手抄报,事事顺心如意!谢谢!
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