古代两河流域是美索不达米亚学校。
美索不达米亚学校（Mesopotamian school），古代美索不达米亚地区的学校。据考古发现，约公元前2500年两河流域已有学校，至公元前18世纪古巴比伦汉穆拉比统治时期，学校已十分兴盛，均以培养文士为目的。
分为由宫廷或政府机构、寺庙和文士私人设立的三类。其中以僧侣主持的寺庙学校最为发达，教学水平也最高。古老地区，东北部以美索不达米亚（来自希腊语，意思是“两条河流之间”）是位于地中海东部的一扎格罗斯山脉为界。
名称中的“两条河流”指的是底格里斯河和幼发拉底河，这片土地被人称为“AI-Jazirah” 岛屿，被称为四面环水的肥沃土地。“新月沃地”一词是由埃及学家JH Breasted（1865-1935）在1916年创造的，用来描述波斯湾北端的地区，与圣经中的伊甸园有关。
美索不达米亚是跨越数千年的许多不同文明的发源地，对世界文化和进步做出了重大贡献。日常生活的许多方面在当今被视为理所当然，例如写作、车轮、法律法规、帆、24 小时制的概念、啤酒酿造、公民权利和农作物灌溉所有这些最初都是在两条河流之间的十地上开发的，那里是伟大的美索不达米亚文明的发源地。
文明的摇篮
与埃及或希腊更统一的文明不同，美索不达米亚是各种文化的 ...，它们唯一真正的联系是他们的剧本他们的神明和他们对女性的态度。例如，苏美尔人的社会习俗、法律甚至语言与阿卡德时期不同，不能假定与巴比伦文明相对应。
然而，妇女的权利（在某些时期）、识字的重要性和诸神的万神殿似乎确实在整个地区共享，尽管诸神在不同地区和时期有不同的名称。因此，美索不达米亚应该更恰当地理解为一个产生多个帝国和文明的地区，而不是任何单一文明。即便如此，美索不达米亚仍被称为“文明的摇篮”。
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