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布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、( )、运用、分析、综合、评价六级。
A.操作
B.接受
C.领会
D.模仿
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推荐答案 2023-04-27
【答案】:C
美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级;情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级;动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。
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、
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(
)
。
答:
布卢姆认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价
。后来,安德森等修订并出版了《布卢姆教育目标分类学》(修订版),书中将认知过程维度分为记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创造。其中,记忆/回忆涉及从常识记忆中提取相关的知识;理解是指从口头、书面和图像等交流形式的教学信息中构...
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